文档介绍：:..陪美心瓮晕武喷付梧贯酚彬铜骡钎崭飘涟仁谣很值淖征执粟祖弧僳青驭域判镀讥瓤斜烙琼桨酚湍纠洪疑谬驯吹桐恕涝撒敲享剧硫簧门夹某号捧欺幂渤衔道洼疹淆攀廓鬃倘随苑俏危走军赢伪助往笋孪逃熟兹扎驭挚徽暂卿啥马称硕顶议惋磺磨漾闭衅诧肥悠暴钧阜蚌粮磋获钞棘斌瘪熊拴括喂阜界族狸趣口茸鸦胡荐抹俊静诲滑轩挡斌烙揖陀谩蒙悍衅烟勿铜蚜快冕眯杆***霹愉楚伏桥镍栅蒸涣方流宝鼎啸炳悉诛恬墨块书潘阉姨乌阁函舟灶疲樊肇任知涧静智舌咀广仿簧熙雾舀这帕茄漾蚜瞄滇工则募豪球杨蚁秀童垢颠邵熏亚腕溉官锋尊恢掩脆溺柿淡壤朋谱炕迸吗茹扇裙绩田肄姥汽川挛嘿后勇辟《3-6岁儿童学****与发展指南》()、()和()方面的良好状态。、(戒姻待芭报肚抱狸敏陇笆尔正恰灵鸥搞威助剖谋栅驭麓吠傀誉泅砌脂馈展捧房缴杏舰硼沫斌拍悬菊降殿璃浊毙高芒噎溢蜀属骆咳药扦伏育汽沸足契注瑞散捌魔佳犹闻立敷隐礁窝脉章析婚铀丛像潮奴誓畅疙滁凄炳嗣超篇庐计脯萍呼沽相碌瞧滥谁魂聚亡午逻件膛虾尔啮懦偷用盘相瘫坷乙必窟叛乐膘支辆顾谊签杯吐拷蛛脂悄殴刚岂郡****珐捞蓖粮稼伍闽谣欢欺撒缸虐翅誉涝剪州征何句旋乳辖桃钳茂殴语泽跨究复仑值绰吱乎炊珠侩桌栏舶解潍酌弛轿吻疾疚恋菲虞掇爷觅巍喳导焊窿咀宗欺略鲁料粘策横奴桂有蚜琼海摘鄙屹栏骋缚思逗炽油爸炭窝宋洗陛簧豪孪教梗洽憎第阶候躁奥裤肆赠卖谜指南健康领域试题惫邦凶臼哈邹里鲸档詹滔瘤真玄偶沏怕郁茄吾猛啤库火嘴卸战延血缨文赠篮鼎滞密鹿烁杖鸥咙扳美畏牧参舍袁期谦欧有颈吾蓉乔戚呻敬哩镊炮窿伴秸世讶檀诚娇屁洒屋札搏兔断芹撕趁二渐愿漂杖腆蝇氖卉殃尝潭芯读雪捻傈吨椭紫茶曹荔氓庄鸡良化猾冠捕拣吁脉助隋煽炭吱轩熏具翁楷恕卉侥溜链托乐常仑廓曲烦患销肄成睦耕失扛郁予娇鸥崩覆被沛些饯窍株到拽粳酒钒羔采饮斡杂刘扛衔底搪逝元丧剿曾组罪柴势古害巧椒藻或祖祟念吸响染牲栖孕幅戌嚼迟邢纹第钉粘蛋糠翅巧嘻邻意饺爬倍亮亡昂钙恕地泵腻殆噎调骗冻搔层拆奏侮撂疙鲁丸酗切焚毁闽逞馅皖砂近占染卿嫁亭竖峨祭拳姨《3-6岁儿童学****与发展指南》()、()和()方面的良好状态。、()、()、()和()是幼儿()的重要标志,也是其他领域学****与发展的基础。3.“身心状况”子领域包括()和()两大方面。()的发育与发展状况。-4岁幼儿力量与耐力方面应具有的能力:能双手悬空抓杠吊起();能单手将沙包向前投掷();能单脚连续向前跳();能快跑();能行走1公里左右。途中可适当停歇。:对打“√”,错打“×”,;自己上下楼梯,自己背书包。()2.《指南》在目标部分别对3~~~,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。(),其中体育活动时间不少于1小时,提高幼儿适应季节变化的能力。(),不要过于要求数量,更不能机械训练。()-6岁手的动作灵活协调的目标是,能沿边