文档介绍：魔兽万圣节糖果【篇一:万圣节鬼屋寻糖果】万圣节鬼屋寻糖果策划书一、活动目的:放松心情,增加学员之间的友谊,丰富生活,提高红杉树学员的身心素质。二、主办单位:红杉树智能英语培训中心三、活动时间、地点:::红杉树智能英语四、报名方式姓名+联系方式,报给学习中心老师。五、活动内容:1二楼东,路线来进行寻糖果活动。2、糖果为26个,每个糖果写上a—z对于的字母。3、报名人员按照3人一组进行闯关。闯关前抽取需要寻找字母的卡片。闯关时间为5分钟,5分钟之内必须回到一楼书吧,检查找到的糖果。4、活动中遇到不是自己所寻找的糖果字母,放回原位置。5、最快找到糖果的小组为优胜组。备注:地下室、二楼将共有三名老师在屋子里面,充当“鬼”角色。六、活动当天人员安排1、主持人:2、拍摄:3、会场布置:全体老师4、现场工作人员:七、奖项设置:第一名——荣誉证书和精美奖品一份第二名——荣誉证书和精美奖品一份第三名——荣誉证书和精美奖品一份八、物资及预算【篇二:万圣节魔兽节日活动大汇总】万圣节魔兽节日活动大汇总作者:关于万圣节的由来,传说最多的版本认为,那是源于基督诞生前的古西欧国家,主要包括爱尔兰、苏格兰和威尔士。新年前夜,古人让年轻人集队,戴着各种怪异面具,拎着刻好的南瓜灯游走于村落间,这在当时实则为一种秋收的庆典。而《魔兽世界》中的万圣节是被遗忘者庆祝自己摆脱天灾军团控制的节日,每年节日期间,冒险家们都会举行盛大的庆典。联盟和部落的英雄们可以与旅店老板交谈,获得糖果包,里面可是有很多好玩的东西噢!若是你拿到糖果包,要尽快打开看看,否则它会消失的。不过你得留个神。旅店老板说不定也会好好地捉弄你一番,彻底改变你对人生的看法。【篇三:儿童万圣节活动方案(共6篇)】设计意图每年的10月31日是外国的万圣节,这是国外孩子们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我设计了本次活动,除了让孩子感受以外,我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力。活动目标1、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐。2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。活动准备:1、创设一个“鬼屋”2、幼儿打扮成各自想象的“鬼”3、水粉颜料、毛笔等。活动过程一、教师带领幼儿进入“鬼屋”,和客人们玩“猜糖果”的游戏二、互相介绍万圣节,玩万圣节的游戏1、教师:今天是一个很特别的节日,是什么节日?2、教师:万圣节是一个怎么样的节日?(幼儿自由讨论,教师请个别幼儿来讲述)3、教师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的人会非常害怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,玩的可开心了。4、教师:真的有鬼吗?(幼儿讨论)5、游戏:魔鬼、魔鬼在哪里?三、制作万圣节面具1、教师:你想象中的鬼会是什么样的?2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪,今天我们都给自己话了个鬼脸,我知道大家都很能干,那么帮客人们也画个鬼脸,好吗?3、幼儿操作画鬼脸。四、游戏:勇敢者的游戏。附:万圣节的来历在西方国家,每年的10月31日,有个“halloween”,辞典解释为“theeveofallsaintsday”,中文译作:“万圣节之夜”。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜,所以叫“鬼节”,又称万圣节。如今万圣节的意义逐渐变得积极快乐起来,喜庆的氛围成了主流,西方人喜欢以古灵精怪的造型组织狂欢,而象征万圣节的形象、图画,如巫婆、黑猫等,大都被描绘成可爱和滑稽的面具。大班的孩子们和老师就开展了这次万圣节活动,很多戴着面具的幼儿正在玩乐,传统意义上的万圣节,孩子们要去人家的家门口按门铃,然后问大人要糖,装在自己的口袋满载而归。但我们今天的活动中,让孩子和弟弟妹妹一起分享,把自己讨来的糖果去分给弟弟妹妹们,和他们一起过节。这些孩子大都打扮成各种各样的造型,一个男孩穿着黑色的长袍,顶着尖尖的高帽子,面部被一个黑色的面具覆盖,正随着音乐起劲地蹦跳着。一旁的小女孩则一身白纱,脸上戴着一个蝴蝶形状的面具,手里拿着一把纸糊的扫把,还有打扮成花仙子、奥特曼、小公主等等造型,都是孩子们和家长共同准备的。篇二:贝比嘉国际儿童发展中心万圣节活动方案贝比嘉万圣节活动方案万圣节(allsaintsday)是每年的11月1日,西方传统节日。10月31日被称为万圣节前夕(halloween)。我国往往直接用“万圣节”指“万圣节前夜”,而用“万灵节”或“诸圣节”表示11月1日的allsaintsday。当晚小孩会穿上化妆服,戴上面具,挨家挨户收集糖果。知己知彼爱乐早教:哗鬼狂欢惊叫万圣运动宝贝早教:当吸血鬼遇上猫王亲亲袋鼠:诡异的灯光和装饰南瓜灯假蜘蛛蜘蛛网巫师