文档介绍：清华扶贫培训心得体会篇一:清华大学培训学****之心得体会清华大学培训学****之心得体会××× 首先,感谢清华大学和中国扶贫基金会给我们提供了这次难得的学****机会。以前一直感觉清华是遥不可及的,以为这辈子也没有机会在清华学****了,可没想到清华和中国扶贫基金会却机缘巧合的帮我完成了这个愿望,了却了我的心愿,我倍感荣幸,倍加珍惜。几天的学****我受益匪浅,体会颇多,不仅增长了知识,更开阔了眼界,对我的人生来说是一笔难得的财富,也为我以后在乡村更好的开展工作注入了新的能量。通过这几天的培训学****我对大学生村官工作有了一个新的认识,新的思路,更明白了大学生村官该怎样去做。一、切实转变思想观念。以前一直眼高手低,以为自己大学毕业什么都会,其实在工作中经常捉襟见肘,遇到问题不知道该怎样解决。通过这几天老师们的讲解,我突然明白原来农民才是农村工作最好的老师,以民为师、以己为幼,虚心向农村干部学****向农民朋友学****是多么的重要。二、努力学****拓宽视野。在课堂上,各位专家、教授运用许多生动的事例,系统全面的讲解了农村工作该怎样去做,说到了许多我们没有听过的新名词,新方法,顿感才疏学浅,耳目闭塞,于是我决定努力学****开拓视野,不断提高为村民服务的能力。三、不断增强工作责任感。以前一直觉得,只要把份内的事情做好就行了,事不关己高高挂起,可通过这几天在清华的培训学****特别是在顺义区柳庄户村CSA模式农场考察时,看到那些村官抛家舍业,扎根基层的情怀我深感惭愧。顿时,我下决心最大限度发挥自己的聪明才智,尽心竭力地为群众办好事、办实事,与此同时,把为群众服务和廉洁自律结合起来,设身处地为群众着想,千方百计为农民谋利益,带头干事,争当一名优秀务实的大学生村官。通过培训,我看到了自身存在的不足与差距,同时也感受到了农村工作的压力。但是我并不气馁,我将以这次培训学****为新的起点,在今后的工作生活中积极践行清华精神,就像开班仪式上那位老师说的:“进了清华园,就是清华人”。在以后的工作中,我都会以清华人的标准严格要求自己,开拓创新,努力进取,力求在农村工作中不断开创新局面,在社会主义新农村建设上不断贡献新力量,踏踏实实扎根基层,服务社会。篇二:2017年清华伟新扶贫小学校长以德治校专题培训心得体会 2017年清华伟新扶贫小学校长以德治校专题培训心得体会渭源县会川镇文峰中心小学王晓琴 2017年3月27——3月31日,我参加了2017年清华伟新扶贫小学校长以德治校专题培训学****通过这几天的学****受益匪浅,有以下几点启示: 1、做有情怀有担当的的教师作为一名教师,要有爱心、有担当,有对教育事业的执着,才会有责任心,才会喜爱这个班级,才会关爱每一位学生。迟希新教授讲了一句很经典的话“心中无佛是刻不好佛像的”,所以说只有热爱教育事业,对学生充满爱心,对工作充满责任心,真正做到爱生敬业,才是当好教师最基本的素养。 2、营造积极宽松愉悦的学****环境知识往往是通过情感才能更好的被学生所接受,教师积极的行为,以及课堂的教学氛围直接影响着学生和教学的效果。汤丰林教授的快乐心情三部曲:“开心微笑,积极行为,得体形像”,对我启发很大。他举例江本胜的水结晶实验,引起我的思考,水和植物都有情感,可见积极向上宽松的教学氛围何其重要,愉悦的心情对一个人一天的生活、工作、学****影响是很大的,所以我们每天以愉悦的心情进入校园、教室面对学生,以积极的行为影响学生,学生也会以愉悦的心情积极轻松的的生活学****3、以身作则,身教重于言教“教”是“上所施,下所效仿”,教师的言行举止影响着学生的行为****惯,教师自己要以身作则,说到必须做到,给学生做出榜样,教育不是同儿童谈话、教训他、命令他,尽量用行动发挥教育作用,少一些说教,体现身教重于言教的道理。这次培训使我学到了很多先进的教育理念,开阔了视野,在今后的工作中我会把各位专家教授的理论知识、教育理念运用到教育实践中。篇三:培训心得体会清华大学教育扶贫“小学100+1核心素养导向下,1+X课程课堂探索研讨会”远程观摩培训学****心得体会水城县猴场乡包包小学王天友教育信息化是实施素质教育的需要,通过今天的培训学****我了解认识到,信息技术与课程整合,不仅是把信息技术作为辅助教或学的工具,而是强调要利用信息技术来营造一种新型的教学环境,以实现一种既能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体地位的以“自主、探究、合作”为特征的教与学方式,这正是基础教育新课程改革所要求的教与学方式,从而使传统的以教师为中心的课堂教学结构发生根本性变革(教学结构变革的主要标志是师生关系与师生地位作用的改变),(本文来自:博旭范文网:清华扶贫培训心得体会)使学生的创新精神与实践能力的培养真正落到实处,整合的最终目的是创新精神与实践能力的培养。各门具体学科情况各异,在整合时决不能一概而论,应当具体问题具体分析,在实际整合中运用