大四班端午节教案.doc

文档介绍：大四班端午节教案活动目标:1,了解我国端午节的****俗,由来与时间,,:1,孩子前期经验:用各种方式收集信息与调查记录中国传统的节日,,,环境材料创设:多媒体设备以及课件”端午节”活动过程:一,经验回忆:引出端午节1,在一年中,有许多节日,你知道哪些节日是只有中国人才有的节日小结:只有中国人才有,别的国家没有的,从我国古代流传下来的节日,有一个共同的名字叫做中国传统节日(出示字卡:中国传统节日).有春节,端午节,中秋节,,最近,要有一个传统节日,猜猜看是什么节日(端午节)二,交流分享:端午节的****俗与由来1,端午节的****俗端午节有什么快乐的事情小结:端午节可以包粽子,吃粽子,这是吃的方面;可以划龙舟比赛,这是游戏;戴香包,香香的;戴红丝带,,戴香包,画药酒【通常是用雄黄酒在小儿额头画”王”字,是良好的祝愿,祝愿小朋友身体健康,夏天不生病.】小结:端午节有吃的,有玩的,有戴的,还有一个美好的愿望,就是夏天快到了,工作总结保健康,,端午节的由来端午节是怎么来的请幼儿说说看,”端午节的来历”,给幼儿完整的认识,梳理,,:,希望后人能够记住他,,操作,探索:端午节的时间了解端午节的时间,感受农历为中国所特有的刚才小朋友对端午节说了那么多,老师这里有一个疑问,你们知道端午节是几月几号吗这里有一张今年的日历,我们来找找看,为什么端午节有两个时间呢(一个公历,一个农历):端午节是农历五月初五,工作报告原来端午节是按照农历的时间庆祝的,.