文档介绍：电子白板培训计划篇一:鸿合电子白板培训计划鸿合电子白板培训计划由于鸿合电子白板是我校新引进的师生交互式教学辅助工具,对于一些新入校的教师来说很陌生,,然后教师自主练****然后播放教学视频,后半个课时依然要求教师自主练****相互交流. 第一课时许多教师还是首次接触到鸿合白板软件,对与其操作处于一种茫然的状态, 2学会查看白板软件是否处于以连接的状态. 3学会对白板进行校对. 4学会熟练创建新页面,. 6了解选择对象后的4个小标注的功能 7了解开始,页面,插入,笔盒,学科,五大主工具栏里面各个工具的功能. 在开始接触此软件的初期,只要是会用画图软件的老师对本节课所讲授的内容都是很好了解的,,只是该软件功能强大,认识它的各个工具就需要一段时间,所以要给教师足够的时间去接触去练****才能达到事半功倍的效果. 第二课时在第一课时的基础之上,教师本节课主要学****的内容就是如何利用白板软件中的资源,主要进行的就是学科工具中,数学学科,语文学科,英语学科资源的使用,. 1学会使用语文学科工具,包括拼音,汉语比划,识字这三种强大功能. 2学会使用数学学科工具,包括手绘数学公式,直接插入公式,插入三角板,直尺,. 3学会使用英语学科工具,主要是音标. 4结合ppt来使用白板软件,并能够进行批注。 5学会超级链接等功能。 6属性工具栏里的一些简单功能的设置。掌握了以上白板的一些简单的操作,就已经说是能够制作出白板课件了,尤其是学科资源的使用,可以很方便帮助教师进行教学了。如果教师在使用的时候多加练****可以探索尝试其他功能加之以创新的精神,相信一定可以制作出激发学生学****兴趣,令人惊叹的精美白板课件的。篇二:电子白板培训计划篇一:电子白板培训计划电子白板培训学****计划交互式电子白板的出现,为开展教学整合实践,提供了崭新的应用环境,教师在白板上书写或者控制计算机程序变得更加简单易用,改变了传统多媒体教室环境的种种弊端,技术真正融合于课堂之中得以实现。我们将坚持培训从实际应用需求出发,以提高交互式电子白板常态教学应用效应为宗旨,以提高教学效率、突破互动技术应用瓶颈为前提,速适应交互白板的教学环境,有效开发基于交互式平台的教学资源,并在常态教学中发挥互动教学优势。一、培训目标 ,使大多数学科的教师能够在日常的教学工作中有效应用,把交互式电子白板作为支持教学的工具、助手和伙伴,提高教学效果和效率,完成教育教学目标,实现交互式电子白板和日常课堂教学的有机融合,而互动教学理念的认同,是交互式电子白板应用的基石。 。通过培训的引导和支持,帮助教师按照理论和实践相结合的方法解决课程整合中的实际问题,提高一线教师的研究技能、教学技能、基于电子白板的信息技术操作、交互式互动教学综合应用平台备授课系统应用等专业技能。二、培训过程针对本次培训,课程设定的重点为白板应用技能、课件应用技巧及教师备授课系统培训。一方面,通过对交互式电子白板的功能培训,帮助教师突破技术应用难点,另一方面,通过教学视频的赏析、教学课件设计的方法、教学案例的展示等相关培训,帮助教师将功能有效的应用于课堂教学设计及实际课堂教学中。三、培训内容交互式电子白板基础功能培训经典视频及课件赏析篇,通过经典教学视频赏析,使教师们对白板教学建立初步的感性认识。(一)硬件基础知识 1、电子白板使用前驱动安装方法及注意事项,硬件连接方式及连接原理。 2、培训教师灵巧智能键使用方法,使教师们可以上手使用电子白板的基本功能能:控制、书写、擦除等功能。(二)简单互动教学应用 1、培训教师如何在电子白板上调用已有教学资源,帮助教师更好的应用原有教学资源,如ppt的友好写入。 2、培训教师如何像黑板一样去应用电子白板及电子白板环境下的黑班级应用的特色。(三)交互式白板课件制作结合实际教学案例进行系统的功能讲解,使教师们在进一步理解白板教学理念的基础上,熟练掌握使用tracebook软件制作课件的方法。本篇包含五部分内容:文字、图形、音视频链接、toolbox的应用交互式电子白板教学设计技巧培训课件设计篇本篇为教师们提供了九种不同的教学设计方法,通过实际教学设计成功案例,启发教师们将各种功能有效的应用到