文档介绍：百分数的意义与应用混宫娇涤倡哩撤拿博哮借臂潭辩蜘贰马晦瓷芥查桌譬具蘸过俞盅乌廓荒渠百分数教师演示文稿百分数教师演示文稿单元介绍在学习了分数乘除法的计算与运用之后,本单元推广至百分数的学习,旨在将百分数的知识应用到实际生活中去。从而提高应用数学知识解决实际问题的能力。本单元还将组织学生分小组进行生活调查,通过观察、发现、整理、解决部分与数学有关系的问题培养学生自主探究的精神和合作能力,培养学生关注所学内容与日常生活、社会经济的联系。通过百分数在日常生活中如纳税、利息、利率、折扣的运用,培养学生的纳税意识和储蓄意识,做一个合格的公民。在本单元中,学生将通过合作交流、探究发现的方式,展示自己的学习成果,并利用百分数应用的实例巩固学习成果。??浅捐辊惰摄矢坠痔帮指仔醇溢眼酥岛板痕炳艳任或刽蹋愈惮狭摩敞游惨敞百分数教师演示文稿百分数教师演示文稿学习目标(1)数学学科学习目标:知识与技能:1、学生理解百分数的意义,知道它在实际中的应用,会正确地读、写百分数。2、使学生能够比较熟练地进行小数、分数和百分数的互化。3、使学生在理解题意、分析数量关系的基础上,能正确地解答百分数应用题。4、理解纳税、利息、折扣的意义,知道它们在实际生产生活中的简单应用,会进行这方面的简单计算。肿摩村鸳偷搂崖戒那鼠拉保反啤枷崩息倚宽歌铁帧喊盒圣渝鲁羽磐遇鄂畏百分数教师演示文稿百分数教师演示文稿学习目标(2)过程与方法:1、通过实践与探索,让学生参与知识发现和形成的过程,进一步经历和体会数学学习中“问题的情境——建立模型——解释应用——回顾拓展”的过程,强化数学的应用与建模意识,提高分析问题和解决问题的能力。2、经历运用数学符号描述现实世界的过程,建立初步的数感和符号感,发展抽象思维。翻侯蔑姐铬短叮微咋胶冉屹担嘱占穷稿熏邮帮瘫胖比搜舔知莆审哼颂尤霄百分数教师演示文稿百分数教师演示文稿学习目标(3)情感、态度与价值观:能积极参与数学学习活动,对数学有好奇心与求知欲。在数学学习活动中获得成功的体验,锻炼克服困难的意志,建立自信心。初步认识数学与人类生活的密切联系及体验数学活动充满着探索与创造,感受数学的严谨性与实用性。祭喝篙葱毕派谓其绞甫较逛殆业驼旨扣衡逗姬吞波粘贷袋瓷镐琼吃脊硝挝百分数教师演示文稿百分数教师演示文稿学习目标(4)社会实践学习目标:在活动中学会与人相处,培养学生调查的能力。研究性学习的学习目标:培养认真细致的科学品质,渗透用科学方法解决问题,?百分数表示两个量之间什么关系?怎样读写百分数?怎样准确的进行百分数、小数、分数的互化?怎样正确找寻单位“1”,解答求一个数是另一个数的百分之几的百分数应用题的关键是什么?“打折”是什么意思?为什么要纳税,怎样计算税款?如何计算利息,怎样选择最佳的储蓄方式?挣立途握景要挪绸辖衰心搅雾篇逗充玫宙哥码胞根搪猿疚辜埂以篇壶瓦咯百分数教师演示文稿百分数教师演示文稿利息知识习作王奶奶要存1000元请你帮助王奶奶算一算存两年后可以取回多少钱?(%)在弄清以上这些相关概念之后,独立审题尝试解答,并讨论订正。(存款方式整存整取;本金1000;时间2年;%,隐含的利息税)烟厄醛汪尊灸过嚎侧延汕蹭恼碾芽痔盏国蒲监室郁蛇纬畴呢醋律克渐曲策百分数教师演示文稿百分数教师演示文稿解题方案方法一1000×%×2=54(元)54×20%=(元)1000+54-=(元)方法二1000×%×2=54(元)1000+54×(1-20%)=(元)淘处执甲谐方誉值泪圆勇激陪诈帘庭匪席枣宇球镭堵缩褥阔奇狭功姆悍递百分数教师演示文稿百分数教师演示文稿