文档介绍：第四课社会生活讲道德第3课时诚实守信教学目标知识目标:阐明诚信的含义,知道诚信是一项民法原则。能力目标:认识在社会生活中失信给个人和社会造成的危害,提高辨别能力。情感、态度与价值观:体会中华传统美德的力量,养成自觉传承中华传统美德的意识。教学重点:诚信的重要性教学难点:践行诚信的做法商鞅立木取信战国时,秦孝公起用商鞅变法图强。商鞅想:怎么才能让人们相信我变法是真的呢?他在都城南门竖起一根三丈高的木头,说,谁能把它扛到北门去,赏黄金十两。没有人相信这是真的,自然也就没有人去扛。商鞅把赏金一直加到五十两,终于有一天,一个壮汉把木头扛到了北门,商鞅当场赏了他五十两黄金。老百姓纷纷议论:商鞅言而有信,他的命令一定要执行。商鞅变法成功,奠定了秦国富强的基础。一、(1)诚信就是诚实、守信和信任。现代社会注重信用体系和制度建设,民法意义上的诚信原则,更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。(1)诚信是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。《民法通则》第四条【自愿、公平、等价有偿、诚实信用原则】民事活动应当遵循自愿、公平、等价有偿、诚实信用的原则。(1)诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”。重承诺,信用无价一位富商过河时翻船,他在水中大声呼喊救命,并许诺说:“谁能救我,我就给他100两金子!”一个渔夫救他上岸,他却只给了渔夫80两金子!渔夫责怪他不讲信用,商人则训斥渔夫贪婪。后来,这个富商坐船时又掉到水里了,他又承诺:“谁能救我,我就给他100两金子!”碰巧上次救他的渔夫也在岸边,他对周围的人说:“这个人言而无信!”人们听了渔夫的话,都没有去救那个商人,结果商人就被水淹死了。(2)诚信是企业的无形资产。