文档介绍：:be(am,is,are)+动词现在分词(-ing)常见的表示时间的词语:!!?:1)一般动词后直接加-:reading,watching,seeing2)以不发音的e结尾的词去掉e再加-:make—makingwrite—writing3)以重读、闭音、单辅音字母结尾的词,双写这个辅音字母,再加-:get-getting,swim-swimming put-putting,run-runningThePresentProgressiveTense现在进行时含义:现在进行时:1。现正在进行,2。现阶段进行。动词形式:现在进行时,be(amisare)加现分词。现在分词的变化规则:1、现分词,现分词,直加词尾ing,working2、有e者,先去e,然后再加ing。ride---riding3、重写字母加得去,stopping(标志词):now,look,listen正得意。4)以字母y结尾的单词,直接加ing。    如carrying、playing、studying。5)以字母ie结尾的动词,变ie为y,再加ing。 die(死)→dying            lie(躺)→lying 6)以元音字母加e结尾,或以e结尾,且e发音的动词,直接加-ing。    see-seeing            be-being什么情况下重写字母加得去1。重读闭音节2、词尾特点记,两辅夹一元,双写没问题,若无此顺序,双写别考虑。Stopping,putting,cutting什么是闭音节?闭音节以一个或几个辅音字母(r除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节。例:map,desk,is。*在重读的闭音节中元音字母读做短元音。要判断一个单词是否是重读闭音节,必须同时满足下列三个条件:1、这个音节必须重读;如:be’gin2、这个单词结尾必须是“辅元辅”,即“辅音字母+元音字母+辅音字母”;put3、在这个“辅元辅”中的元音字母必须发短音。只有这三个条件同时成立的情况下,这个单词才能算是重读闭音节。例如:snow,show不是重读闭音节,因为“o”的发音不是短音