文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse羀2014年中小学教师工资改革方案中小学教师工资最新规定袁最新教师岗位工资标准,中小学教师工资新规定:人力资源和社会保障部部长尹蔚民在26日召开的全国人力资源和社会保障工作会议上对新华社记者说,2014年是全面贯彻落实党的十八届三中全会精神、全面深化改革的第一年,人社部将重点做好促进就业、缓解“双轨制”“待遇差”、改革中小学教师职称、完善机关事业单位工资人事制度等方面的工作。虿开发更多适合高校生岗位袆“预计2013年全年全国城镇新增就业将达1300万人,%左右。”尹蔚民说,“我们将高校毕业生就业工作放在首位,全力推动落实国务院新出台的高校毕业生就业创业扶持政策,实施就业促进计划,基本实现了就业水平不降低、有提高的目标。”肀“初步确定,明年城镇新增就业1000万人以上,%以内。”尹蔚民坦言,“目标更加积极,任务更加繁重。”2014年,将制定实施促进高校毕业生就业创业的扶持政策,开发更多适合高校毕业生的就业岗位,并规范招人用人制度,努力消除各种就业歧视。羈改革中小学教师职称制度肆“明年人社部将完善人才评价机制,分类推进职称制度改革。”尹蔚民说,“同时全面实施中小学教师职称制度改革,启动工程技术人员职称制度改革试点。”蚅据了解,我国从2009年启动中小学教师职称制度改革试点,这项改革的重点是将原来独立的中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称(职务)系列。膀在职称等级上,设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应,并完善与之相配套的评价标准和办法。莈》》》编辑推荐螈2014年乡村教师工资最新消息蒃统一中小学教师职称称谓的意义蒄2014年中小学教师职称制度改革蝿数百教师罢课指向教师工资改革问题芆湖北教师罢课事件或致中小学教师工