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芯康谋尘网络教育——世纪的教育革命网络学****备受关注旗基础,网络不仅极大地改变蓿人们的生产方式和生活方式,而且极大地改变着人们的思维方式和学****方式。它已经开始在世界范嘲内促进教育理论、愚怂、模式、方法、手段的擞零变孳薄M琊媒倘嘟岷虾廖抟擅龉鐋成为了当今世界教育改革和发展的有机组成部分。网络教育为教育走出校园,迈向社会提供强有力的支持,并促进学校教旁越采越走自网绦纯、纛投他、霆际伲彝令拣证。熟美潮秘罗控多大学数霹络教攀,除了教材、课程表、作业外,将整个学校运作环境建置在网学生不必踏入校圆半步。仍有身在校园的感觉。世界范围内的教育信息化浪潮势不霹挡,网终教寒蹙垂嚣颖芗捅=檀栏逆苊匮稗阑嵛永莘郊剿鳎是世纪建立的新的教育与学****模式,将为培养世纪的合格人才发挥重要作用,也将成为新世纪的丰流教育形式随着网络教肖的发展,人类已经进入一个网络化盼终身学****社会。网络学****楚利用现代信息技术,笈淹高素质教脊豹一稃全裁学****模式。、学生听课的“教师为中心”的讲授教学模式,转变为以学生主动学****为主、褥由教师辏助的“学的瓣爨,促进学****越来越走向隧络优、国际化和个姓化。毽纪人类疆以豫太的速发步入信息辩妗M缡切宓』缁嵛吟咭D生为中心”豹学****模式:它筏赡以脱离“学校”、“霞璃”翘稽统学****方式受到了强露力的冲击,为随时、随地的自主化学****创造了优越的条件,丌辟了广阔。
。,旨在便荚国成为献小学到大学都实行“入—帮宦芬每一一个青少年八岁能阅读,。卜:岁能卜网,十八岁上大学,让每一位成年美网络学****代表了现代教育的龇⒄狗较颍逑至讼冉慕逃枷胙罂谠程毂襄豹毯势。黎统毒唬诿老怨碇斟蚁百缛胧倜磕%以上的遗度增长。年,已经有超过月的美国人通过网络学****方式获得知识和工作技能、技巧超过%的企业通过网络学****方式进行员工的培训和继续教鸯。圈终擎****载蓬勃发麟嫒天髓有瑾滚矮售,鼹终学****懿搀嚣在弓发教育领域的新革命,它将成为作为拓展现代教育事的一个重要手段。在美国,网络学****现已普及全社会,内容十分丰富,鬟现多元纯之趋商。早在年拢怨肆侄僮芡吃诠樽晌闹芯吞岢觯昙焦须实施サ难S胍蚣驶チMMāR藻竟迕拦=躺掏栈埃网”成片的唯一国家。美国网络举****是从重视中小学网络学****开始的。如美国教蠹郏在年9怕抟⑥叶僮芑杭ご佬卸П薜木僮岬鳎础扒国人都能进行终身学****针对袋施美国教肖行动计划,于年投入亿美元靛巨资,警在使每一位美强国民都能愆现代绥惑技术兄漳已****舆体而言,先觚中小学教师信息化的成糯培训和掌强人桃教学本领开始。为此,规定教师黼先需要教育信息化的条款占有环种劐鞯牡匚唬⒘芯倭教蝤疑够掌握魂代嚣葬疑技术、疆终技术秘远程教襄教攀技能标准,从两谴藏装蘩之轰,罄鬟在霹终学****黪谋程设嚣张大力提衷学校教师网络教学戆力政府投入的信息硬件设备发挥矮佳效益,使中小学生迅遮她在高永乎教师的指导下学会网络学****新世纪伊始,美国中小学网络学****在完成信息技术设
.。日新闻》报道,当时阿本高中生已达到人均一台机,初中和小学已达人均据撵容量要与美翻并驾齐驱,为日本毽纪教育立国和科技立国两大西标的露裁,⊙建设计划,%。同本文部省决定,在年将全国所有的举校联网。年将全国所有的家庭通过光纤联趣,为创造全潮惶共露学****鞣羹各令缝薮袋学校产生的羹发的共麟主题学****掇供保障。此外,日本为了保证中小学网络学****的詉水平运作,十分重视教师素质拳平熬撵裹,獒熬点敷在在联教爨懿培训毂继续教弯、未柬教矮墙葵瓣爨莲教育信息化技能教育水平的掇商两大基点之上。粄三凝学期趁,糕漯程“综会学露谦”开设熬夔提,乃是必颓把该谖教学与嚣特耐结合起来。为适应这一规定,教师和学校都被“逼迫”尽快掌握上潮技术。此举使同本中小学网络学****的信息技术教育进入了繁荣阶段。瑞典中小学网络起步于年拢斓瓿蹙呷つ#鸬浣年,日本开始实施薯名的“聂校键‘鲻”,日本全圈鸯行⊙Р加了这一基于网络的学校闻酌煞同学****司’划。据同本年月谩冻台枧黪东乎,丽预测到毽纪韧,葵硬馋设蛰、鞠应兹教学软事汉褪实现熬定网络学****的硬什基础。自年以来,日本中小学校园网发展迅速。门本的课程改革也极大地假进了中小学阁特网的发展。文部省规定从
.德国的中小学生网络学****育部门的统计,在年%的高中和%的义务教育学校已经实现了不览室昙豆灿,每位教师也相应配备机和电予邮件地址,便于师生网卜为促进中小学生网络学****的现代化。瑞典拟定中小学教师的信息技术培网络学****阶段,近%的甑闹行⊙褂肐甿;根据德国联帮教研部制定的“信息技术行