文档介绍：健康、快乐、启智-----------松塔镇松塔中心幼儿园工作汇报松塔中心幼儿园建于1993年,是一所独立园,园舍占地面积1800㎡,活动室两个,每个三间,教师办公室一间,教师宿舍一间,保健室一间,共计九间。全园共有幼儿58名,有教师2名,园长1名,保育员1名,园内有围墙大门,有男、女厕所,校内安全可靠,幼儿园有花池、沙池大小型玩具、能够满足幼儿活动使用,环境优雅,设施设备齐全。松塔中心幼儿园是全镇的龙头园,示范园,近年来,随着办园条件的逐步提高,校容校貌焕然一新。班班配有电视机,DVD、园内配有高音喇叭、扩大器、电子琴生均一台,玩具、学具样样齐全,一巾一碗一杯,跟幼儿人数配套。几年来深受领导、家长、社会各界人士的好评。近年来,在各级领导的关怀下,我园认真落实《纲要》精神,强化幼儿园的管理,在硬件投入、软件提高、师资队伍建设、幼儿素质教育等方面下了不少工夫。办园来坚持以“用爱养育用心教育”为办园宗旨,以“孩子成长的乐园教师乐业的家园家长放心的学园”为办园目标,得到了家长及领导们的肯定。近几年来,我园始终坚持“依法治园、无私奉献、团结奋进、求实创新”的原则,立足于“全面教育,因材实教,培养个性,有效启蒙”为办园宗旨。全面推行幼教特色的素质教育,使我园的保教工作呈现出生机勃勃的发展势头。我园以《纲要》和《条例》为指导,认真执行有关法律、法规。坚持依法办园,依法治园,积极探索幼儿教育的新路子,使幼儿园管理逐步走上规范化轨道,社会信誉不断提高,生源急剧增加。在进行常规活动的同时,力求创新,深入实施素质教育,努力打造特色与文化,办园水平不断提高。下面针对《评估指标体系》中涉及到的内容,从以下几个方面进行工作汇报:一、办园条件由于我园是在比较仓促、简陋的环境下创办的,典型的一师一班,教师是不是专业的幼儿教师,师资配备差,课程设置也比较单一,只是“为了带好孩子”式的幼儿园。面对这种现状,我们逐步改善办园条件,从幼儿教育入手,对孩子进行规范的、系统的学前三年教育。现有3名骨干教师,唯一不足的是由于当初未按幼儿园设计,室内、外面积不足,但我们合理安排,所有用房都最大限度地发挥了作用。1、各功能室的内部配置以基本满足教学和活动需要进行配备:教室内有电视机、VCD、电子琴,并配有标准的办公桌、电脑、数码相机等现代化办公设备,保健室配备了儿童称、必要的常用药品,以备紧急处理幼儿轻微外伤。厨房配有电水壶、碗橱、消毒柜等。2、环境创设方面,我们坚持环境育人,整个园内的图画、文字都体现儿童特点,既美化环境,又有教育、提示作用。既绿化美化了环境,又培养了幼儿的劳动技能,激发了幼儿认识自然,探索自然的兴趣。二、常规管理。因园舍限制,现在只开大中二个班,其中大班29人,中班29人。我园开园之初就加强了章程建设,并传达到了每个教职员工,要求每个工作人员按章程的要求做好自己的工作。1、我们实行的是园长负责制,园长主持常务工作,重大事情协商解决。2、计划、总结各种制度较全,制度立足本园实际,可操作性强。为加强过程管理,我们实行定期或不定期检查,确保各项制度落到实处。制度的制定采用从下到上、再从上到下的办法,充分体现了人性化管理,做到大家定法,大家遵守。3、有固定资产帐和明细帐,并实行年度清查制度。收费标准严格按照收费标准收取。4、档案有专人管理,专柜存放,材料分类、归档科学合理。三、安全卫生