1 / 26
文档名称:

学习校本研修心得体会.doc

格式:doc   大小:37KB   页数:26页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

学习校本研修心得体会.doc

上传人:raojun00001 2019/6/3 文件大小:37 KB

下载得到文件列表

学习校本研修心得体会.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:学习校本研修心得体会篇一:校本研修学习心得“2015年‘省市合作’农村初中校本研修与提升培训”学习心得体会宝应县山阳镇长沟初级中学李勇以校为本,是新世纪学校教育改革与发展的全新的教育理念。校本研修是实施新课程改革的重要内容,是学校发展的动力,是促进教育教学提高的有效形式。此次承德市教研室在宽城县举行的小学数学区域校本研修研讨活动,为我校今后开展校本研修活动指明了方向,成为了我们今后进行校本教学研究的一盏明灯。10月10日至14日,我被学校派出参加“2015年‘省市合作’农村初中校本研修与提升培训”。会上,我有幸聆听到了申卫革、潘洪建、袁益民、张健、朱雪梅、董洪亮、应爱民、王力耕等8位专家教授的讲座,从他们精湛的讲说中,我深刻感受到校本研修对教师的成长帮助是非常非常大的。校本研究直接的目的就是提高教学质量,促进教师和学生的共同发展,就是解决教师自己的问题、真实的问题和实际的问题。在教学中如何把发现的问题提升为校本研修的问题,再把课题研究的成果应用到课堂教学中去,促进教育教学质量的提高,我觉得这就是校本研修。这次讲座犹如一场及时雨,在很大程度上解决了我们对校本研修的困惑,听完讲座后,感觉受益非浅。校本研修就是教师为了改进自己的教学,在自己的教室里发现了某个教学问题,并在自己的教学过程中以追踪或汲取他人的经验解决问题。也有人把这称之为“为了教学”、“在教学中”、“通过教学”。由此可见,校本研修的目的就是提高教师的素质。那么,如何让校本研修活动做到实用、有效,而且不会造成教师平常的教学负担呢?原来,校本研修的真谛就是以教师为主体、以教育教学问题为出发点、以解决教育教学实际问题为目的。最好的方法就是把校本研修和日常教学工作结合起来,在教学前、教学中、教学后进行自我反思。叶澜教授也曾说过:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。”由此看来,教师专业的成长要把反思和校本研修紧密联系在一起的。所以,我们要经常反思,如果遇到无法解决或有意义的教学问题,就可以在教研研讨会上与其他教师进行教学切磋、协调与合作,通过互相学习、彼此支持、共同分享经验信息,在碰撞中产生火花。产生火花就是校本研修的一个突破口,完全有可能是校本研修一个好的课题研究。然后,按照“问题——课题——研究——解决问题——实践”的教研流程,想方设法在教学过程中解决问题,并且不断地反思解决问题的效果,这样的校本研修就能收到“教研相长”的效果。下面将参加此次校本研修研讨活动的体会汇报如下:长期以来,很多老师以为校本研修无非就是听课、评课,或者是由学校制订好课题,教师在进行课题实验??有时候,会抱怨校本研修的繁多,感觉筋疲力尽,无从下手。最后,校本研修活动就变成一种任务,为了完成任务,为了应付学校及上级的检查,校本研修没有真正达到校本研修的目的,最后难免影响了校本研修的质量和水平。校本研修是一个崭新的事物,在理论上还缺乏深刻而全面的认识,在实践方面也没有系统而成熟的经验,还有待再实践,找出教研工作中存在的问题,总结经验,不断改进,使我校的教研工作形成自己的特色,走出适合我校实际的校本研修之路。校本研修作为一种崭新的教育理念,是“基于学校、在学校中、为了学校”的教研,对学校和教师的发展有着重要的意义。可是什么校本研修?要如何开展教研工作?作为站在教育第一线的我们,长期以来却一直对校本研修的概念模糊不清,存在着很多困惑。一、教师应从自身找原因,解决老师自己的、真实的和实际的问题、要转变听课评课思路,改变听课、评课的理念,真正走进课堂,到课堂里去学习,在原有听课的基础上,在做到以下几点:①通过建立课堂观察点,②通过观察教师移动位置和学生参与的人数,③仔细观察课堂中出现了哪些问题,④教师讲课时结合了哪些生活实际,培养了哪些技能。评课时,要看课堂通过那些方面落实的本课目标。评课时评课堂中出现的问题、现象。教学改革对教师的要求也提高了。二、要想在课堂上具有见机而作的临场应变能力,就必须不断提高知识和能力水平,不断用新理念武装自己。为此要不断努力,始终保持崭新的头脑,最佳的状态去完成好每一天的工作。要想达到这样的目标,首先我们要转变教育观念,不在单纯做知识方面的传播者,将书本上的知识原原本本教给学生,而应当充当指导者、合作者和助手的角色,与学生共同经历知识探究的过程。只要教师的观念转变了,才能摆脱旧的束缚,走上创新之路。反而,如果教师的观念没发生转变,即使面对新课程、新教材,仍旧会"穿新鞋走老路"。三、作为教师,一定要把握好新教材,将课程改革的理念要求贯穿与课程教学之中。正确认识教材。创造性的使用教材,是新课程对教师提出的新要求。并不是有了新课程标准和教材课程改革就能到位了。关键的环节还在于教师如何运用教材。新的课程改革,要求教学活动师生交往、共同发展的互动过程

最近更新

“办公自动化管理系统”在企业实际应用中的实.. 4页

二零二五年度文化创意产业园区厂房租赁合同 10页

二零二五年度排水沟工程安全文明施工合同 9页

G物流公司全面薪酬管理体系设计的开题报告 4页

AT89C52单片机大棚温度控制系统设计 5页

3--1《中国人精明之道》-钻石版 4页

二零二五年度女子驾校教练员聘用合同范本 8页

2025年人力资源部门绩效考核工作总结范例(3) 5页

2025届高考语文第二编 专题一 议论文的规 图文.. 4页

二零二五年度合伙经营进口水果店合作协议 9页

二零二五年度单位与企业个人定制化车辆租赁服.. 8页

二零二五年度办公楼装修与智能家居系统合同 9页

二零二五年度养老地产项目房屋及土地所有权转.. 8页

二零二五年度企业高管培训与发展合同范本 10页

二零二五年度临时数据中心用地租用与信息安全.. 8页

乳制品国内配送合同 9页

专科医院装修延期合同 8页

2025年度高端安防设施采购与运输管理协议 9页

2025年度金融数据中心管理费合同模版 9页

2025年度装修材料研发与创新成果转化合同 10页

2025年度航空器维修保养及检测协议 9页

2025年度美容护肤品销售与客户忠诚度计划协议.. 10页

2025年度绿色出行电动车租赁服务协议 8页

2025年度电影电视剧导演聘请与作品营销合同 10页

2025年度瑜伽馆店铺租赁合作协议 7页

2025年度物流运输公司新能源物流合作合同 10页

2025年度海鲜餐厅联营合作协议 10页

2025年度新材料研发与生产厂房租赁合同简易模.. 9页

2025年度房屋抵押贷款保险理赔服务合同模板 8页

2025年度影视剧海外发行居间合同 9页