文档介绍：专题民主生活会议程篇一:民主生活会会议议程民主生活会会议议程 1、参加人员单位全体班子成员,县级分管领导同志,县委督导组全体成员,县教育实践活动办公室工作人员,教育局党委代表。 2、会议议程拟定于20XX年7月22日,在XXXXX会议室召开民主生活会,支部书记XXX同志主持会议。(1)会议程序第一项:通报会议准备情况和班子作对照检查。 1、支部书记XXX同志通报本单位专题民主生活会准备情况和征求意见建议情况。 2、支部书记田胜杰同志代表班子作对照检查。第二项:领导班子成员逐个提出对班子意见建议。第三项:领导班子成员开展对照检查、批评和自我批评。领导班子成员首先作个人对照检查和自我批评,之后,其他班子成员再对其进行批评、建议。 1、校长XXX同志作个人对照检查发言。请其他成员开展批评。 2、支部书记XX同志作个人对照检查发言。请其他成员开展批评。 3、其他班子成员作个人对照检查发言。请其他成员开展批评。 4、县委督导组对专题民主生活会情况进行评价。 5、县级领导同志讲话。 6、支部书记XXXX做表态发言。(2)发言要求 1、发言时间。支部领导班子对照检查不少于40分钟,班子成员发言不少于30分钟。 2、发言要求。领导班子成员要紧扣主题,突出重点,认真进行对照检查,不评功摆好,真正找出自己身上的问题和不足。班子主要负责同志对每个班子成员至少提出2-3条意见建议,班子其他成员至少要相互提1-2条意见建议。 3、批评原则。所提批评意见要敢于坚持原则、出于公心,触及被批评者的主要问题。不马虎敷衍、蜻蜓点水、避重就轻、突然袭击,不说空话套话、假批评真表扬。 4、正确对待批评。领导班子成员要本着“有则改之,无则加勉”的精神,正确对待别人的批评、意见和建议。对正确的意见,要诚恳接受,并认真剖析根源;对意见较集中或重大的问题,要作出负责任的说明;对不符合事实或不完全符合事实的意见,要实事求是地做出解释。 XXXX教育实践活动领导组(借章) 20XX年7月22日篇二:专题民主生活会会议纪要专题民主生活会会议纪要专题民主生活会会议纪要时间:20XX年12月6日上午地点:青墩村村会议室参加人:吴金泉蔡惠芬王忠明主持人:吴金泉会议内容:学****实践科学发展观活动领导班子专题民主生活会会议议程: 1、党支部书记吴金泉通报了我村深入学****科学发展观第二阶段工作的开展情况自我村深入开展学****实践科学发展观活动进入第二阶段以来,村党支部认真按照上级党委的统一部署做了以下几方面工作:加强组织领导,对学****调研阶段的工作情况作了总结,制定了分析检查阶段推进表,召开民主生活会和组织生活会。 2、村党支部成员结合本职工作就谈心、调研及存在的问题及整改措施等进行批评与自我批评吴金泉存在不足: ⑴理论学****还不够,站得层面不高,致使决策的正确性、有效性不高。⑵工作作风不够硬朗,执行力还不够,党性修养不够强,推进重点工作的力度不够。整改措施: ⑴进一步理解科学发展观的内涵。⑵加强纪律观念,深入一线,走近群众,切实了解群众所需所想,提高科学决策能力,真正落实总体目标。蔡惠芬存在不足: ⑴政治理论学****的深度、广度还不够,表现在工作中缺乏超前意识。⑵创新意识还不够,调研调查研究、分析工作还不够细致,工作上还存在等、靠的思想。整改措施: ⑴加强自身学****打好理论基础。⑵进一步加强党性修养,坚定理想信念,转变工作作风。王忠明存在不足: (1)对自己分管的调解工作、民兵工作、治保工作等的相关知识了解不够,在工作中感觉有点力不从心。(2)学****还不够深入,思想上还不够重视学****整改措施: (1)增强学****意识,不断提高个人业务水平和个人修养。 4、领导班子成员之间开展批评与自我批评本次专题民主生活会坚持了实事求是,坚持了客观公正,体现了互谅、互让和务实的精神,展现了班子成员从大局出发和向前看的良好风气,也符合科学发展观的要求。会议中,班子成员进行了良好的交流和沟通。这次民主生活会是一次高质量的民主生活会,是一次和谐的民主生活会,对增进班子团结,进一步加强村各项工作,对落实科学发展观具有积极而重要的意义。从而更好地为推动科学发展服务,加快历史性转变步伐,促进我支部科学发展。真进行自我剖析,畅所欲言,各抒己见,大胆开展批评与自我批评,找出我们当前存在的不足,谈出体会。党委副书记: 这次民主生活会主题明确,结合学****情况,我先谈谈服务处领导班子。总体来说,班子有五个方面的特点:一是班子团结有力,相互支持。班子民主意识强,对于人事、奖金、项目投资等重大问题,坚持集体决策,整体功能突出显现;二是政治意识强,政策水平高。近年来,班子在深化物业改革工作方面始终与上级党委保持一致,思路超前;三是坚持科学管理,不断提升依靠制度规范服务的水平。班子从基础抓起,严格制度,坚持标准化管理、人性化服务,促进了整体服务水平的逐年