文档介绍：丹凤县职业技术教育中心的读书节活动已经落下帷幕。在这读书活动月的时间里,我校同学积极参加读书活动,真正体验了“读书好,读好书,好读书,读整本书”的滋味,享受到了成功的乐趣。各个班级都有效地组织了丰富多彩的读书活动,在活动中,孩子们亲近书本,养成热爱书籍,博览群书的好****惯。一、加强宣传,营造浓郁的读书氛围学期伊始,正好迎来了校读书节,结合校园文化环境的布置,我们在校门口悬挂“泰山小学第六届读书节”的横幅,校园内张贴“读书好,读好书,好读书”、“我读书,我快乐”、“与书同行,满园书香”等标语,同时在学校网站上设专题,各班以“书香行”为主题办好一期黑板报,孩子们把自己收集到的有关读书内容贡献出来,有名人读书故事,有读书的名言警句,有推荐阅读的书目,内容丰富多彩。同时利用国旗下讲话时间,举行盛大的读书节开幕式,孙校长发表了热情洋溢的精彩讲话,整个校园内充盈着浓浓的读书氛围。二、以"春天·书香校园"为主题有条不紊地开展。主要由系列的讲座活动和征文活动组成。全校同学积极参与今年的读书节活动。通过邮件调查,同学们对讲座的反馈很为满意。而今年以"春天·书香校园""为主题进行征文比赛,则为职中学子们提供一个文豪挥笔的绚丽舞台。此次征文比赛中,各个学院的同学都踊跃投稿,体现了同学们的真实水平,共收到征文数十篇,在学校组织评定、审核后,评出优秀征文一等奖1篇,二等奖2篇,三等奖2篇。通过读书节活动发扬了桑浦山读书节精神,开辟了向大学文化淡漠挑战的道路,引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮,弘扬民族文化,逐步培养学生各方面的素质,营造高雅文明、健康活泼的校园读书氛围,让读书明理,让校园生活更和谐。同时,通过读书活动切实提高学生社团的活力、创造力和自我发展能力,提高学生对图书馆资源的利用能力;培养并展示学生的综合素质,充实校园的文化底蕴,丰富职中学生的校园文化生活,让校园生活更加多姿多彩。此外,读书节能够创造的浓郁读书学****氛围,更好地倡导大学生独立思考问题。从总体来看,今年的读书活动是成功的。三、下建议和想法 1、读书将为社团提供一个更好的展示平台,应走出校园,走进社区,面向县城,带动身边的每一个人。如与招生办合作,利用社团到各中小学中广泛展示职中社团的良好形象,推广职中学生读书的精神,营造良好的氛围。让读书节走进农民、走进民工、走进那些需要书籍的人们。 2、将读书活动本土化、实用化。通过读书节的举办,引导学生参与"职中精神精神"的讨论。与丹凤人主流价值观相结合。它揭示了丹凤特有的传统文化、的深刻含义,体现了自古以来丹凤人民所具有的开放、奋斗、图强的共同精神品格, 3、在过往成功的经验基础上,更加量化、准确地把握该项工作,使之更为集约、有效地服务于学生,服务于校园文化建设。加强对该项工作深入跟踪,加强与非本校部门与组织和具体参加活动的学生的沟通,总结和把握活动的得失,使学校、学生组织和学生能一起客观、有效、不断地找到该项工作的可增长点,使之紧跟学校改革与校园建设与学生需要变化的形势,永葆生命力,并发挥对学生素质拓展越来越大的的作用。经过十多年的实践,特别是近几年的发展,将更注重对该项工作的理论总结和提升,并把读书节与图书馆建设、校园文化活动有效结合起来,使读书节成为我校校园文化建设和图书馆完善的精彩部分。总之,21世纪是一个知识型、学****型社会,终身学****是社会发展的需要。开