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文档介绍：孟子,战国时思想家、政治家、教育家。名轲,字子舆。提出了“富贵不能***,贫贱不能移,威武不能屈”等论点,著作有《孟子》,是儒家经典之一。作者简介学弈学****目标:1、通过教师引导,小组自主合作,能根据课后注释疏通课文,自读自悟并掌握学****文言文的方法。2、能有感情的朗读课文,了解故事内容并用自己的话讲解。背诵课文,做到正确、节奏停顿得当、抑扬顿挫,从反复诵读中初步感悟文言文中特殊的语言现象。3、能从课文中体会到做事必须专心致志,不可三心二意的道理。4、能从课内延伸到课外,进一步了解体会我国辉煌灿烂的古代文化学弈弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。《孟子》学弈弈秋,通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋/之/为听;一人/虽/听之,一心以为/有鸿鹄/将至,思/援弓缴/而射之。虽/与之/俱学,弗若之矣。为是/其智/弗若与?曰/:非/然也。为是其智弗若与?说他的智力不如前一个人吗?曰:非然也。设问肯定我说不是这样的。小组合作学****要求:1、组长组织组员学****分工明确。+2分2、把学****单上的拼音、字义自己查找资料补充完整。+33、小组全员参与商讨+2分小组汇报要求:1、小组代表发言+1分2、问题回答正确+2分3、成员补充自己的感受+1分4、认真倾听+1分弈秋,通国之善弈者也。()()()全国的善于使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。(让)(教导)(其中)(只听弈秋的教导)(虽然)(弈秋的教导)(天鹅)(引,拉)(箭)