文档介绍：干部培训个人总结篇一:领导干部培训个人学****总结领导干部培训个人学****总结与时俱进强素质创新思维谋发展――个人学****总结为期一个月的领导干部培训即将结束,回顾一个月的学****在县委党校的精心安排下、在授课老师的认真准备下,内容丰富。有国际国内形势分析,有国情、县情及部门工作介绍,有全县经济社会发展讲座……通过这次培训,使我进一步丰富了理论知识,提高了对当前全县各项工作的了解,增强了抓好本职工作的紧迫感,明确了今后需要进一步努力的方向。一、要与时俱进抓学****学****可以提升素质、学****可以开启智慧,学****是面对竞争激烈的社会的需要,是提高执政能力的需要,是切实践行“三个代表”的需要。一是方面要加强理论学****理论是党的建设的根本,理论素养是党员干部素质的核心,在以后的工作中必须进一步加强马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学****切实领会其科学内涵和精神实质,着力掌握其科学态度和创新精神,不断增强科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法行政的能力和总揽全局的能力;要按照关键在于坚持与时俱进、核心在坚持党的先进性、本质在坚持执政为民的根本要求,联系本地本部门的工作实际,坚持用理论知识指导实践、解决问题、推动工作。另一方面要着眼实际。要紧紧围绕实现全面建设小康社会的宏伟目标,全县经济发展这一中心,加强业务知识学****抓紧自身素质更新,认真研究和解决本部门改革发展稳定中的重大问题,认真研究和解决现阶段供销联社职能转换中面临的新问题,要立足发展抓项目、超前谋划抓调研、着眼长远抓规划,积极探索新形势下供销社工作的新路子。二、要善于创新抓工作要善于运用科学的运作方法,努力提高工作的操作水平,以操作水平的提高来推动各项工作的落实。要按照市场经济的要求,把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来,实现思路创新、举措创新。一是要努力提高驾驭全局的能力和水平。抓工作要知关节、得要领,善于抓住主要矛盾、薄弱环节和各种优势,集中精力抓要事、攻难事、成大事;要善于统筹运作,把长远目标和短期安排结合起来,增强工作的预见性、前瞻性和可操作性。二是要坚持开拓创新抓落实。善于把上级的方针、政策和本地、本部门的具体实际结合起来,创造性地抓好落实,坚持做到谋划中有新思维、工作中有新思路,勇于出新招,善于出高招。三是要学会用辩证法来抓工作。用历史的、具体的、发展的方法来观察和分析问题,而不能孤立地、抽象地、静态地看问题,更不能从一个极端走向另一个极端,以一种倾向掩盖另一种倾向。三、要清正廉洁作表率清正廉洁是党对干部作风的基本要求,也是发展所需、群众所盼。我是一位快要退休的国家干部,在工作中必须进一步牢固树立正确的权力观,正确看待和行使人民赋予的权力,始终(新世纪范本网XX,原创范本免费提供下载基地。)保持同人民群众的血肉联系,在思想上、行动上、作风上做到立党为公、执政为民。要考虑群众利益,坚持走群众路线,集思广益,民主决策。要大力发扬勤俭节约的传统,精打细算,开源节流。总之,一个月的学****让我收获颇多。我会将这次学****所获运用于工作,更会以这次学****为契机,强化学****扎实工作,尽职尽责做好本职工作,为全县经济社会的发展不懈努力,做出应有贡献。篇二:青年干部培训班学****总结加强理论学****增强党性修养,提高工作能力本人有幸参加四川省高校第三期青年干部为期一个月的培训,受益匪浅。现将思想政治表现、学****心得及收获总结如下: 一、珍惜学****机会,重视学****过程,严格要求自己,提高思想素质。这次为期1个月的青干班学****课程安排非常紧凑,内容丰富,信息量大。共安排了20个专题讲座(包括开学典礼和入学教育两个专题),7次分组研讨交流,5次班组交流总结,1次阳光体育活动。同时小组和班级开展多种形式的交流活动。尽管课程紧张和活动多,但我对自己严格要求,排除干扰,切实做到一名名副其实的学生,认真学****深入思考,上课不迟到早退,专心听课,踊跃参与小组和班级讨论和活动。在思想上高度重视这次学****机会,不断更新思想观念,提高思想认识和理论水平。二、专题讲座内容丰富,质量高,收获大。在开学典礼和入学教育的专题中,领导和班主任老师都非常关注我们3期青干班的学****效果和质量,对我们提出了很高的希望和要求,尤其对上课纪律做了严格的规定。为了抓好这次培训的效果,领导和老师们精心安排了18次专家讲座。培训班讲座开设了《中国特色社会主义执政党建设》《美国的三次战略布局于中国的海上危机》《从国学中攫取强势话语权》《依法治国与依法治校》《我国的宗教问题和宗教政策》《教育制度教育管理》《社会交往礼仪漫谈》《网上舆情调控工作的实践和思考》《高校应急管理机制建设与公共突发事件处理》《中国宏观经济热点问题分析》《高校领导干部魅力塑造》《加强预防***,促进廉洁从政》《从考官的角度谈面试》《公文写作与处理》《高