家庭教育.ppt

文档介绍：家庭教育罗志慧单单爱孩子,这是母鸡也会的事情,可是善于教养他们,却是一桩伟大的公共事业。-------高尔基第1节家庭教育概论一、什么是家庭教育二、家庭教育的优势和局限性一、什么是家庭教育广义:是指渗透在家庭全部生活之中,来自家庭的人或物对儿童的直接、间接、有意、无意、积极、消极的影响,均为家庭教育。狭义:是指在家庭生活中,由家长即家庭里的长者(其中主要是父母)对其子女及其他年幼者实施的教育和影响。二、家庭教育的优势和局限性(一)家庭教育的优势1、针对性强2、灵活性与随机性3、教育内容的全面性和丰富性4、强烈的情感感染性案例:慈禧的教育为什么失败5、特殊的权威性6、稳定性(二)家庭教育的局限1、家长缺乏教育者角色意识和儿童权利意识,家庭教育容易感情用事2、容易忽视儿童个性特点3、家长素质层次不齐对教育质量的不均衡影响第2节影响儿童发展的家庭因素一、家庭的社会经济地位二、家庭结构三、父母的教育观念与教养方式四、家长的期望水平一、家庭的社会经济地位一般说来,社会经济状况好的家庭父母之间的关系更加和谐一些。在工作之余家人相处更加温情,也更加容易注意彼此精神层次上的需要和关爱。更加重视孩子的心理状态,能够及时的给与孩子帮助和指导,能够及时的发现孩子的问题。他们的接触面更广,接触的事物以及人也更多,玩耍的东西也比较多,动手和实践的机会也比较多。这样的孩子,在跟随父母参加社交活动的时候,他们的语言和适应能力能得到很大的发展。在与父母或是童年人游戏的时候,他们的智力和组织能力也会有所提高。通常社会经济状况差家庭,所暴露出的紧张事件较前者为多,父母家人之间在金钱上产生的矛盾和问题也比较多,家庭会时时处于一种紧张压抑的氛围里面。甚至有的父母还会因为生活或者是工作的问题和压力,无法控制自己从而迁怒于孩子身上,拿孩子来发泄自身的怒气。长期生活在这样的环境下的孩子,他们容易过分的小心谨慎,战战兢兢就像是胆小的小白兔,稍微有一点点的动静,就会逃走。这样的家庭中孩子容易自闭,孤独感和排他感会非常的强烈。由于长期感受不到家庭的温暖他会慢慢的变得冷漠,无情。