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在学习中贯彻在贯彻中学习
——贯彻三个代表的体会
兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,是党的十六大提出的一个战略举措,也是近年来全党、全国、全团学习贯彻“三个代表”重要思想活动的继续和深化。“三个代表”重要思想反映了我国最广大人民的共同意愿,体现了当今世界和中国发展的时代精神,显示了马克思主义科学理
论的强大力量,是全党全国人民在新世纪新阶段继续团结奋斗的共同思想基础。党的十六大和团的十五大把“三个代表”重要思想同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一道作为党和全团必须长期坚持的指导思想,并做出了兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的基本要求和工作部署。兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮,既是学习的新高潮,更是贯彻的新高潮,要在学习中贯彻,在贯彻中学习,使我们对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识达到新高度,在认真贯彻“三个代表”重要思想的根本要求,始终做到“三个代表”上取得新成效,不断推动河南团的工作取得新发展。一、在学习中贯彻,在贯彻中学习,就要学原著,读原文,领会精神实质。“三个代表”重要思想内涵丰富、博大精深,要学深悟透,必须研读原著,精读原文,必须在深刻领会和把握“三个代表
”重要思想的科学内涵和精神实质上下功夫。“三个代表”重要思想涵盖经济、政治、文化和党的建设各个方面的系统的科学理论,深刻领会和学习“三个代表”重要思想的基本精神,就要认真学习江泽民同志的一系列理论文章和重要讲话,通过读原著,学深学透。学著作结合起来,同学习十四届三中以来中央的重要文献结合起来,更加深刻和全面的领会和掌握“三个代表”重要思想;原著是丰富的,鲜活的。只有学习原著,我们才能通过原著中翔实的材料和富有特色的语言来加深化我们对“三个代表”重要思想的理解,加深对普遍性原理和观点的理解,不断提高对“三个代表”重要思想科学体系的认识。通过学习,要着力掌握“三个代表”重要思想的理论体系,要系统掌握这一重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位;系统掌握贯彻这一重要思想关键在坚持与时俱进、核心在坚持党的先进性、本质在坚持执政为民的根本要求;通过学习,要着力掌握“三个代表”重要思想所体现的立场、观点、方法,要努力掌握科学的世界观和方法论,不断提高正确观察事物和科学判断形势的能力,不断提高处理复杂矛盾和应对各种风险的能力,不断提高认识世界和改造世界的能力;
二、学习“三个代表”重要思想,要在改造客观世界的同时改造自己的主观世界。“三个代表”重要思想是指导我们改造客观世界的思想武器,也是指导我们改造主观世界的思想武器。学习贯彻“三个代表”重要思想,既要对事也要对人。既要对事,也要对人,目的是促进工作全面发展。对事,对事,就是要用“三个代表”重要思想来指导工作,查找工作中的不足,提出改进措施,推进工作发展;对人,就是要用
“三个代表”重要思想来武装头脑,查找思想上、作风上存在的问题,抓住本质,触及灵魂,从源头上预防,从根本上整改。如果只对事不对人,或者只对人不对事,都不能真正学习贯彻好“三个代表”重要思想。现在,有些干部确实思想空虚,意志衰退,抵御不住拜金主义、享乐主义、极端个人主义的诱惑;还有些部门和单位存在