文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse螁顺义区2018届初三第一次统一练****蒀语文试卷芈一、基础运用(15分)螂本学期开始,某学校为宏扬中华文化,提升个人品质,组织开展了以“用文化自信塑造当代学子”为主题的系列班会活动。请你跟随他们的活动完成题目。,并对其中划线句加以修改,你认为修改方案不正确的一项是(2分)螇①文化,是一个民族的中流砥柱,是我们个人内心深处的后花园。一个国家的强盛,在国际的地位和话语权,②不是看其经济总量和军事力量的强弱,而是在于其文化是否源源不断地向海外输出,为世界所认同、接受。③我们的中华文化有着多样的历史底蕴和新陈代谢的时代气息,是极具生命力和创造性的文化,中华传统文化是文化自信之根。作为处于日新月异时代的中学生,我们要有足够的文化自信,④圆满自己的中国梦,中华文化实现发扬光大。蒂A.①改为:文化,是我们个人内心深处的后花园,是一个民族的中流砥柱。蚀B.②改为:不是看其经济总量的多少和军事力量的强弱。蚇C.③改为:我们的中华文化有着深厚的历史底蕴和蓬勃的时代气息***D.④改为:构筑自己中国梦的坚固,中华文化发扬光大。《节气--时间里的中国智慧》,请根据其中一段解说词回答下列问题。聿二十四节气是指中国农历中表示季节变迁的24个特定节令,与生物长期适应温度条件的周期性变化规律有关,它是指导农业生产的指南针,也是日常生活中人们预知冷暖雪雨的指南针。3月21日春分节气,从惊(zhé)的桃始华、仓庚鸣,到春分的玄鸟至、雷发声,大自然逐渐结束“默片”时代,变得更加地有声有色。薆俗语说:“春不分不暖,夏不至不热”。春分一到,气温回暖就驶入了“快车道”,从春分到清明,正是一年之中气温【甲】速度最快的时节,雨水明显增多,在温热阳光的催逼下,那些枯(zào)了一冬的繁枝之上,渐渐布满了层层叠叠的红及烟气淋漓的白,于是处处燃烧起来,到了一年中色调最绚烂的季节。羃过去的人们讲究:春分祭日,秋分祭月。此俗历代相传。最早从周代就开始了。《礼记》说:“祭日于坛”。过去,在老北京,皇帝在春分时祭日,要去日坛,虽然比不上祭天的典礼,但仪式也颇为隆重。要行三跪九拜的大礼。螂作为二十四节气中的第五个节气,清明一般在公历4月5日前后来临。“水至美则曰清”,“日月双悬则曰明”,天地之间,温暖晴和,是时清明。二十四节气名称大多记【乙】,如谷雨、芒种、小(shǔ)、霜降、大寒等,用形容词来定义节气,“清明”是二十四节气中唯一的一个。膈谷雨,春季的最后一个节气。它的到来,意味着春寒皆去,天气渐暖。肆此时,残花即将落尽,春将告别。在南方,“”,柳絮飞落,杜鹃夜啼,牡丹吐蕊,樱桃红熟,自然景物【丙】人们:时至暮春了。蚄此去经年,谷雨之后便要开始告别这一年的春天了,那即将迎来的夏天,定会是一场别致的体验,生活便要如此,总是对未来的美好充满着期待。薀(注:仓庚,亦作“仓鶊”,黄莺的别名。)薀(1)根据拼音写出汉字和对“年”字笔顺的说明,全都正确的一项是(2分)“年”“年”“年”“年”字第3笔是竖膈(2)文中【甲】【乙】【丙】三处填写词语最合适的一项是(2分):高升乙:事物丙::飞升乙:景物丙::升级乙:气候丙::攀升乙:物候丙:告示羅(3)根据语境,在文中横线处,用正楷字体填写你认为恰当的古诗句。(1分)蒀答: 。在班会活动中,爱好书法的同学们给大家讲解了苏轼的书法《黄州寒食诗帖》,这幅作品书写的是苏轼在被贬黄州第三年的寒食节所发的人生之叹。对这幅作品清高宗曾评价曰:东坡书,豪宕秀逸。下面对这幅书法作品的欣赏不正确的一项是(2分),作者把情感流露作为重点,追求书法线条随心情而变化发展。蒆B.“年年欲惜春”中,作者将叠字“年”简省为一个点,这种写法体现了苏轼平素的婉约风格。,或疏或密,有轻有重,有宽有窄,参差错落,变化万千。,一腔惆怅,溢于字里行间,如“破”字,映衬出苏轼当时的艰难境遇。,喜爱文学的同学朗读了经典散文《秋天的怀念》。文中划线句有的标点有错误,请指出并加以修改。(2分)膆“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会坐下,一会站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去“仿膳”,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个。”