文档介绍：游戏的策划书篇一:小游戏策划书小游戏策划一、活动目的及意义 1学习团队知识,以及如何建立团队 2学会与陌生人的接触,如何拉近之间的距离 3实践建立团队,从中获取相关的经验 4丰富大学生活,结交更多的朋友二、分好小组分队:全体学员起立手拉手围成一圈,报数分队成n组。各小组规定好各自的活动区域,按位置坐好各小组聚集,听游戏规则以及注意事项,准备游戏! 第一:名字接龙 : 1)各小组熟悉自己小组人员,速记组员名字。 2)按位置,从第一位开始,说:我是某某,第二位则说我是某某旁边的谁,以此类推知道介绍最后一位成员. 第二:拍七令方法:多人参加,从1-99报数,当有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则唱一首歌。兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。第三:创建团队 1各小组在一轮游戏的基础上,自行挑选各组的组长,交流讨论小组队名,队歌,队徽,以及口号,并相应的画在发下来的白纸上 2,各小组轮流上台,有组长介绍队员,队名等等并唱几句对歌同时喊出口号,最后摆好队伍姿势亮相(其他小组不得讨论, 保持会场安静) 评分规则同样评委各自打分,打分点:队内讨论参与度,以及活动整体过程和活动内容(队名,队歌,口号等) 第四:五毛和一块场地:稍微宽敞一点就可以,没有特别要求;人数:10几个人就可以,人多些更好玩。人员:一定要有男有女,比例不限裁判:一名,负责发号司令规则如下:在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱(也可女生一块,男生五毛)。游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8块5),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。第五:解套规则如下 1)要求所有的参与者围成一个圈。 2)从任何一个人开始,要求他将两只手分别与不相邻的两个人相握;然后这两个人再各自与其不相邻的人握手,按此顺序继续,直至所有人的手都与其他人相握。 3)这时所有人的手连接起来,形成一个交错的套,此时要求大家在不松开手的情况下,通过移动自己的身体、变换自己的位置,来解开交错的套,打开成一个或若干个圈。第五:结对而行游戏规则: 游戏开始时全体蹲下,后面的人拉住前面人的裤角,前进过程中不得有人断节,断节后前面的人必须退后到后面队员处连接好后继续前进。多组并排一起站在起跑线上,主持人喊“开始”时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。第六:超级比一比(猜成语) 游戏规则: 1)一组排开。除了第一人,其余的人皆面向相反的一边(只会看到下一人的后脑瓜子!) 2)主持人把写着题目的纸条秀给第一人看,然后再表演给观看者和别组的人。 3)当第一人准备好后,计时每人十到十五秒的时间传动作给下一人看。要传前先拍打下一人的背好让那人转身面向自已。做动作的人不可用写或出声来表达题目。 4)比到最后一人时,主持人向前寻问答案,如果多于半数的人答错,可叫第一个比的人再比一次。第七:队员交流活动感想第八:评委计算分数,得出获胜队伍总结活动,颁发奖品,,(纸,). 不建议保留下面活动需要准备的东西多有负面影响 5、瞎子走路游戏规则:两人一组(如A与B)A先闭上眼睛,将手交给B,B可以虚构任何地形或路线,口述注意事项指引 A行进。如:“向前走,……迈台阶……跨过一道小沟……向左手拐……”然后交换角色,B闭眼,A指引B走路分析:通过亲身体验,让学员体会信任与被信任的感觉作为被牵引的篇二:,为教育注入了新鲜活力,但同时也带来了巨大挑战。随着Intemet的普及,电子游戏倍受青睐,其中很大一部分用户就是中小学生。据信息产业部调查统计发现:20XX年,在1380万电子游戏用户中,85%是青少年;到20XX年底,电子游戏用户达2634万人,而其中青少年学生超过61%;到20XX年电子游戏用户己达4180万人,其中青少年学生所占比例超过50%。这样的数字还在逐年增加。饥而食,乐而歌,娱乐是人的天性。因而自古以来,游戏就是人类生活中不可或缺的重要组成部分,它给人们带来了欢欣和愉悦,也蕴藏了寓教于乐、完善人格的天然力量,不断推动着人类文