1 / 13
文档名称:

家长学校授课教案.docx

格式:docx   大小:30KB   页数:13页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

家长学校授课教案.docx

上传人:wz_198613 2019/6/4 文件大小:30 KB

下载得到文件列表

家长学校授课教案.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:学府家长学校授课教案谈家长教育孩子的方法四二班刘杨杨2016/9/1星期四[在此处键入文档的摘要。摘要通常是对文档内容的简短总结。在此处键入文档的摘要。摘要通常是对文档内容的简短总结。]家长学校授课教案谈家长教育孩子的方法教学目的:通过交流教育方法让家长在家庭教育上有所感悟教学内容:第一是“无条件的爱”做为父母爱孩子是我们的天性,但是有意识的爱孩子,是培养孩子最重要的一种方法,当一个人被无条件地爱着的时候,他的自信心就会大增!自己会尊重自己,进而尊重别人。在他的心灵中会感受到自我价值的产生,即自我价值开始萌芽。而无条件地爱着孩子,是培养孩子安全感和勇气的最重要的方法。第二是“鼓励”美国有个大教育家说过一句非常偏激的话:“在教育孩子问题上,我不知道除了鼓励还有什么别的方法!”我认为这句话当中80%的成份是真理。教育,鼓励是需要每天做的事情。告诉你的孩子:“没问题!爸爸相信你!”你要每天不断地巩固。可是大多数家长恰恰相反——“你就是不行,谁家孩子都比你强得多!”这些家长仿佛是专门来为孩子泄气的。每位家长都应牢记:孩子的勇气和自信是被鼓励出来的,而鼓励是需要每天做的事情!“第三是“表扬”表扬是孩子做对行为、取得成绩的时候,给他加油的核心方法。当孩子的一个行为做对了,我们及时的表扬才能使孩子的行为固定下来,才能使他下次接着再做。所以表扬是家长经常要做的行为。孩子每天、每星期总会有优良的行为,或者取得小的成绩,比如用过东西放回原处,家长应及时的表扬,表扬会把行为确定下来。表扬是孩子生命成长的阳光,对于一个孩子来说,被表扬,意味事情做对了,被认可了,他的自我价值会上升,自信会增强。第四是“确认”一个行为是对的,不定期是错的孩子是不知道的,家长要告诉孩子哪些是对的,哪些是错的。这里不带有任何表扬和批评,家长要客观地帮助孩子分清是非。实际上确认是家长帮孩子培养价值观的一系列过程。所以,家长要知道孩子不会自动的知道什么是对,什么是错的,这些都是学来的,是我们家长不断灌输的结果。比如去年美国双子大厦被子炸,我女儿的班级产生了解争论。她回家跟我讲时说:“爸,要把我吓死了!”我说:“怎么了?”她说:“今天我们老师说让同学们讨论一下双子大厦该不该炸?我们班男生一齐喊‘该炸!’”然后,老师说:‘我觉得也该炸’我们班有个女生站起来说:‘老师,我认为不该炸!里面有那么多无辜的人,这是针对政府的行为,他们不该轰炸无辜的平民!’我们班男生一起喊:‘打倒***’。我们老师不但不制止,还说‘我认为美国太气人了!应该炸!’”我问女儿:“你怎么认为的?”她说:“太不应该炸了!老师不该这么说呀!”我告诉她:“你是对的,恐怖分子是人类的敌人!伤害无辜的人,这是对生命的残害!”所以,我们家长要帮孩子分清是非善恶,树立正确的价值观。第五是“理解”有些家长来找我咨询,对我说,孩子就是不跟我讲话,最近他学习成绩下降,在学校和老师作对,回来什么也不和我说!我问什么原因?他说不知道。如果你去投医,医生什么都不问,就给你开药,那他百分之百是个江湖郎中!一个孩子行为上出现偏差可能有二十个原因,你想讨秘方,药不对症能治病吗?很多人让我简单的出秘方,我开玩笑说“打”。有很多学校的“家长会”就是这样给家长开秘方的!这么武断!拿人当玩笑一样。事情不是这么简单的,家长和孩子间的关系是平等的,我们必须建立一个牢不可破的观念:孩子从一生下来,他的人格就是和你一样平等的。你要不把他当成和你一样平等的人来对待!在能力上,要考虑到孩子是待培养的,是需要你不断的培养的小动物。我们的很多家长恰好弄反了:人格上不能平等对待孩子,能力上却苛求孩子什么都会!家长要用“理解”这个工具走进孩子的心灵,不再批评、苛责。假如说你有工作上的烦恼,来找我谈谈,我什么也不问,劈头盖脸地把你一顿数落,你肯定觉得董老师是不是有毛病,都没搞清怎么回事就骂我一顿!可是我们很多家长对孩子却是不问原由,开口就批。在“理解”问题上,家长要把孩子当成平等的人来对待,不带任何的价值评判的,单纯听孩子说他有什么理由。我请家长记住一句话:“任何一个人做任何一个行为,在他自己看来都有绝对的理由!”孩子的行为在他自己看来,总有他自己的理由,只不过这些理由在成年人看来是不对的!或者说是不成立的。如果你搞不清楚他的理由是什么,想改变他的缺点是不可能的。如果你不能彼此倾听对方的心声,就无法搞清他行为的原因。这是一个方面。另一个方面是通过“理解”建立孩子的自我尊重感,他可以和别人心灵相通,感觉自己有能力沟通,感受彼此有能量流动,这时亲子关系就稳定了。第六是“陪伴”孩子不是需要我们的钱,而是需要家长的人本身!我在大四时读了苏霍姆林斯基的《给儿子的信》,正是这本书引发了我对教育的思考,促使我开始对教育孩子进行了这么多年的研究。当时我只有20几岁,只觉得有一句话很深刻。这

最近更新

2025年度城市地下停车场租赁与智能停车解决方.. 8页

2025年度城市公交线路公路运输服务合同 8页

2025年度垃圾清运服务标准化体系建设合同 8页

2025年度地基基础加固工程施工与监理合同 8页

2025年度地下车位租赁与智慧停车系统接入合作.. 8页

2025年度地下室房屋租赁与智能安防系统合作合.. 9页

2025年度土地纠纷调解与风险评估合作协议 9页

2025年度土地承包经营权流转协议书 9页

2025年度土地平整与地质灾害监测合同 9页

2025年度国际贸易艺术品拍卖销售代理合同 9页

2025年度国际货物买卖合同中的国际贸易术语解.. 8页

2025年度国际游泳赛事技术支持服务协议 8页

2025年度国际品牌区域代理权与市场拓展协议 8页

2025年度国有资产租赁合同(文化创意园区) 8页

2025年度园林景观雕塑艺术创作与安装合同 9页

2025年度回迁房项目土地一级开发及二级市场销.. 8页

2025年度四人新材料研发合伙合同 8页

2025年度商铺资产重组及共同投资合作协议书 9页

2025年度商铺租赁合同:健康养生馆租赁经营协.. 7页

2025年度商铺租赁合同到期续约谈判协议书 7页

2025年度商铺房屋出租合同 7页

2025年度商铺使用权及设备转让合同模板:商业.. 9页

2025年度商混搅拌站产品研发与技术支持承包合.. 9页

2025年度商场精品店租赁合同书 8页

2025年度商务模式创新与咨询服务合同 9页

2025年度商务办公商铺租赁管理合同 8页

2025年度商业秘密跨境保护合作框架协议 8页

2025年度商业地产商用房屋租赁及品牌孵化协议.. 8页

2025年度品牌联营合作协议书:人工智能品牌合.. 9页

2025年度咖啡连锁品牌跨界合作与联名产品开发.. 9页