文档介绍：竞聘演说演讲稿篇一:竞选管理者的演讲稿竞选中层演讲稿尊敬的各位领导,各位同事:大家好! 今天我站在竞争中层管理岗位的这个讲台上,心里十分激动,这是公司各级领导着眼公司的发展,所作出的一项英明决策,是对我们年轻职工关心与培养一次机会,为此我将以实际行动把握机遇,努力展现自己,接受领导和同志们的检验。今天我竞聘中层管理干部职位,总体感觉有三项优势。第一、具有较强的管理能力和协调能力。我从化检员到质量管理员,从门外汉到管理者,经历了一次又一次的艰难历程,也一次又一次积累了丰富的经验。在这个专业性极强的岗位上,我坚持尊重事实,虚心听取意见和建议,化解关系部门之间、员工之间的矛盾,不断增强了团队精神,并与08年荣获了先进班组的光荣称号。第二、具有熟练的业务技能和丰富的工作经验。我一九九零年进入系统工作,先后担任过车间工艺员、商标管理员、化学分析员、质量管理员,十几年来,我努力学习各种专业知识,适应不断变换的工作岗位需要,在担任质量管理员期间,我积极配合部门经理的工作, 不断做好产品质量标准文件的制修订与落实工作,作为内审员,参与历年的三标一体外审工作,并从许多默默无闻、忘我工作的领导、同事身上学到了不少好的管理经验和工作作风,并于05年度因成绩突出被公司评为先进个人。今天,假如我有幸竞聘成功,我将在以下几个方面下功夫: 一、加强政治理论学习,提高业务能力。加强对党的各项理论和路线方针政策的学习,提高自身的政治修养;在工作中努力学习业务知识,不断提高业务能力,及时掌握新的情况,为领导服好务,当好参谋。二、以身作则,严格自律,讲求廉政。管理好自己才能够管理好他人,管理者首先自己是企业的一名员工,应当为人表率,用榜样作用影响员工,言出必行,律人律己,恪守原则,要在思想上树立起拒腐防变的长城。力行真抓实干,进一步转变工作作风,转变观念,在工作中敢于管理、敢于承担,发现问题要敢说、敢管,不做老好人,努力把各项工作做到位。四、加强团队意识,协作意识。在工作中要顾大局、识大体,坚持以大局为重、工作为重、事业为重,切实解决部门与部门之间,以及员工之间出现的问题,减少不必要的摩擦,创建和谐的工作环境。五、解放思想,勇于创新。转变陈旧的思想观念,打破僵化的行为模式,把握新形势、明确新任务,在处理好现有的工作情况下,寻求新的管理理念和思路。谢谢大家!篇二:中层管理人员竞聘演讲稿中层管理人员岗位竞聘演讲稿尊敬的各位领导、评委们:下午好! 作为一名普通的教师,今天能够站在竞聘舞台上,我感到非常的幸运和激动!借此机会, 感谢各级领导为我们提供这样一个公开、公正、公平的竞聘舞台。我叫***,今年**岁,****毕业,**学历,小学一级教师。**年7月参加工作,先后任教于**,从教**年间,一直担任语文教学和班主任工作,**年来,在工作上,我勤勤恳恳、努力上进、团结同事、虚心好学。所带班级学生,无论是成绩还是品行,均得到领导、同事和家长的好评,我自己也在20XX、20XX、20XX年三次被评为年度考核优秀。有人说,世界上最大的敌人是自己。今天,站在这个舞台上,是我鼓足勇气、鞭策自己的体现。虽然至今我的工作经历非常平凡,但绝不意味着我一直浑浑噩噩,畏缩不前;虽然我的荣誉不多,但也绝不说明我不够努力,没有追求。下面我就本次竞聘小学教务主任的一些认识和打算向各位汇报,敬请大家能够批评指正。我的竞聘优势: 1、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神。从教10多年来,我始终以强烈的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献,虚心好学,无论从事什么工作,既不向上提交问题、矛盾,也不在下胡发乱言和牢骚。在工作中,始终坚持“老老实实做人,扎扎实实工作”的原则,不浮夸、不抢功、不出风头,脚踏实地地工作, 得到领导的认可和同事们的好评。 2、具有较为扎实的专业知识和专业技能,有一定的教研教改能力。自参加工作以来,我始终不忘记要做一个好教师就要终身学。在学校领导的关心鼓励下,我先后参加**市小学语文教师素养大赛和小学课堂教学大比武活动, 双双获得一等奖。在平时的工作中,能与老师一起结合本校实际,大胆探索、试验、改进教学方法,提高课堂效益,努力打造高效课堂,多次承担学校对外公开课任务,取得了较好的效果。 3、从教以来,我一直工作在教学一线,积累了一定的教育教学实践经验和教育教学实践能力。竞聘成功后的打算: 如果我能竞聘成功,我认为要做好以下工作:一:踏踏实实地做好常规性的教学管理。教务工作是一个整体,包括由开学前的准备到放假后的收尾工作的各个阶段。要想有条不紊地做好各个阶段的工作,必须要制定切实可行工作计划。这包括开学初的教研工作计划、新一年的招生及编班工作、课程表的编排工作、教师考勤工作、档案的管理工作等。我深知以上的每一项工作对于一个新手而言,都做之不易,但只要勤