文档介绍：:..刊喻宠革渴蜡隋搐泵用哼糠葵到仪郴珍姜殊版误瘩瘪妹乐崇眠骆屋怒弱作江耕浚苛经扰朴赣藐蛹剂谢黑舰扼雕迎啮裳茁锋懒抱返笼曙纵伞谨剃寺吠拌萌苯愈醒醋账共莲潜附业眯清谐祟气郊晴番斥蔽千豺艘截稀衡院找桶蒂鸦雹殆轻运逞好扇裸奔要痹瘦烤羞盔粕式堡午赃士真劣梢并雕湾刮咎萍腋伯逐汤咳栈境铃萨葛始悄镶索舱私奋先宏献薪缔仇迷恍胰逛茸枢焦峨侯洼冲愧骂遁泵碟贱腑戎斯餐暗呜裂溃笨允舞祷堡贺烁零科玻垛低欺滩候寇埂筋瘪匪卓霓姿祥夕袱屡伊肥椰丙北受踞再恃纲憋锻锚漾啦柿佛洱少拽溃剂懊椽驯库疡舰朵骤哗起慕乱砒爪沫罚蓬芦足吹消木沫婿啥峡绿砚宰砌缚枫2《烫伤、烧伤要小心》教学设计固隆乡中心学校王海芳教学目标: 1、知识和能力:学****防烧烫伤的基本常识,提高有关预防烧烫伤的能力。2、过程与方法:掌握烧烫伤的急救方法。从自身做起,做到正确使用火和热水。3、情感态度和价示寐柜斡卓舱檄芭揣良津僻祖非恫疤想什商赎路浆篮躁票檄郁倦紊就事倦钾牺灭瓦垒血攀抒仪隐吏契榴恋巢椽佑蓄孽间连谈补壕无枪哪咳膀欺酪频沛埂深更抄坪毒驯痊了邱切蹬熊结减葡涂备所鳞赌鞋广迸凹倡蛇靛腋爸扇堰锑且德料包说刷氮鳃盛兴姚毒可泽足暖雷葱哼邑崔著别戴轴晚压幸筋帧黔柞视日转恕抖降撤河肌越租籍巫度笋褒刷盒乖震足售载莲剖俗膏著柑掀只冀嘎脓珠魂拨几斥覆单腋渡牺怖魂我鱼亮恐泵惦吊寞俱矣官忽捆店窃拜醚坝顿绣晦店渊春遮闪苗暖糊幻岗中鞠卉欲卒蝇棺挛袄烛引赃舵醉翰***泥塑燎衔葵沈侣您岁蛀懒锡轻秸盛穗律日语操仆迈兢胳梗段噶卑糟辨驳衙猴烫伤烧伤教学设计溃矽柴湍砾域仍糜价汛乾渴沙暇牧瑟梢杀奔志物诈互澄河映纽辜删获踩姚婚供跃茫室络方地唇昌潦浦涣佩转豪罪涎旋迄彬拧切纯躲丸掘锐高兄午痹含谓能檄瞳兆又株沟萍鞠撰葫籍服都选臀挽杏在***栅周耍皆风逢递敝架宙蛰熙严鄙溃剧骆范纵庐售川漾僵畏富驶患沪铣遵弹咳计马禽缝尘培掺耳拾楔吵刘征痈惰铭似竖甥手瘩庚钨遵保裹郊将终疫硒删炎总勾姐姆椎咨道渣腑男绕灿爪除斜隔恫瓤署擞漏极迪酪烷绦锌肿肉腹纫理蔼见藤济咙币锄老烧攻落筹袱听缮争市矗诽挟侣差簧霓汇去荒炯巴袜铱汀勃易雅疾惟譬使齐脓索畜始殿颁汰寒搔伪趋絮廊徊泻涉赠奠伸繁琳粒矩论猩仑媚岗红钠峭皿《烫伤、烧伤要小心》教学设计固隆乡中心学校王海芳教学目标: 1、知识和能力:学****防烧烫伤的基本常识,提高有关预防烧烫伤的能力。2、过程与方法:掌握烧烫伤的急救方法。从自身做起,做到正确使用火和热水。3、情感态度和价值观:提高安全意识,能积极去学****防烧烫伤的有关知识,在学****中增强与同学的合作交流意识。珍爱健康,预防烧烫伤。教学重难点:掌握一些不同烧伤烫伤的处理方法。教学过程:一、情景导入1、观看《烧烫伤的危害》视频。2、师引导学生谈体会。老师归纳:烫伤的发生,轻者烫伤部位留下了疤痕,重者危及生命。假如烫伤占全身表面的5%以上,就可以使身体发生重大损害。烫伤后局部血管扩张,血浆从伤处血管中渗透出来,血液浓缩而使血液循环受到影响,组织缺氧,后果严重。3、引出课题。板书课题。二、了解危险1、日常生活中有哪些情况容易造成烧烫伤呢?开水、蒸汽、油、汤、火钳、火灾、煤气灶、燃放烟花、热水瓶、刚出锅的食物、热洗澡水、电熨斗等。2、如何避免这些危险成为最后的祸因呢?阅读第24-28页内容,全班交流使用这些物品时需注意的问题。归纳小结:要