文档介绍：双湾镇中心小学学科教学计划—1
(2008—2009学年度第一学期)
科目
授课班级
教科书名
上课日期
月日
每周节数
总授课节数
周次
时间
预定进度
页数
实际进度
备注
起
讫
起
讫
1
2月22日
2月25日
制定计划
2
2月28日
3月4日
1、计划明天(活动)
3
3月 7日
3月11日
2、走迷宫(活动一)
4
3月14日
3月18日
2、课走迷宫(活动二)
5
3月21日
3月25日
3、我爱校园(活动一)
6
3月28日
4月 1日
4、真情对印(活动一)
7
4月 4日
4月 8日
5、记忆大比拼
8
4月 11日
4月 15日
6、静物一家
9
4月 18日
4月 22日
7、草丛中
10
4月 25日
4月 29日
期中
11
5月 2日
5月6日
8、恐龙世界
12
5月 9日
5月 13日
9、绿色呼唤
13
5月 16日
5月 20日
10、编纸条(第一课时)
14
5月 23日
5月 27日
10、编纸条(第二课
15
5月 30日
6月 3日
11、花团锦簇
16
6月 6日
6月 10日
12、妙笔生花
17
6月 13日
6月 17日
13、大力神(活动一)
18
6月 20日
6月 24日
13、大力神(活动二)
19
6月 27日
12月 31日
20
1月 3日
7月 1日
21
7月4日
7月 8 日
双湾镇中心小学学科教学计划—2
(2008—2009学年度第一学期)
教
材
简
析
1、由于教材画面较小,教师教学中应该准备一些大幅的范画挂图或用粉笔在黑板上作演示,使学生都能看得清楚看得明白。
2、一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一方面的不足,教师教学当中应该准备一些必要的实物,使教学更直观,提高教学质量。
3、根据实际教学的需要,有些课题进行删减或增加其它的内容,从而更利于学生的实际情况,突出本校美术课的特色教学。
总的教学目标
备注
认
知
领
域
目
标
1、通过精美剪纸艺术和美术作品的欣赏,增加学生对美术和特产的了解,增强学生热爱家乡的感情,同时获得美术知识。
2、将二年级时学习的对线条的认识提高到线条的装饰运用当中,进一步巩固二年级学习的内容的基础上发挥学生的想象,继而达到学以致用的目的。
3、将绘画与手工相结合的设计课教学,打破美术教学中以绘画为中心的单一教学,培养学生的美术兴趣、爱好和创造能力。
情
感
领
域
目
标
1、注意课堂秩序,防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的,但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。由于美术课经常要用刀和其它工具,白小心容易误伤自己和他人,一定要提醒学生注意安全,尤其要防止学生持刀玩耍,甚至斗殴。另外还要注意杂物的清扫,保持教师的卫生和整洁。
2、要求学生做好材料的准备工作。要做到课前布置,课时检查,课后整理。材料的准备宁可充足有余,不可临时不足,影响教学进程。
技
能
领
域
目
标
1、将绘画与手工相结合的设计课教学,打破美术教学中以绘画为中心的单一教学,培养学生的美术兴趣、爱好和创造能力。
2、绘画方面侧重于彩笔画。
3、一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一方面的不足,教师教学当中应该准备一些必要的实物,使教学更直观,提高教学质量。
4、根据实际教学的需要,有些课题进行删减或增加其它的内容,从而更利于学生的实际情况,突出本校美术课的特色教学。
1、计划明天(活动)
教学内容:计划明天
教学目标:了解到的未来世界
教学重点:欣赏职业人物图片,感受认知职业特征。
教学准备:图片
教学方法:尝试训练探索
课时安排:1课时
教学过程:
。
:你了解到的未来世界有哪些?说一说。学生畅谈未来。
,明天的我是什么样子的?你的理想是什么?
:好好计划明天是每人的理想,引入名人伟人实现理想的事迹。为了实现理想,让我们好好计划明天吧!
出示:未来世界图片
尝试训练探索方法
,感受认知职业特征。引导思考:“未来的我”。你了解哪些职业,看看图片中的这些职业人物有哪些特征?
。提问:哪些细节可以反映出一个人的职业性质?找一找,说一说,画一画。学生讨论,尝试用线描进行细节表现的练习,展示尝试练习作业