文档介绍：学号
学年论文
2014 ~2015 学年第 1 学期
题目: 论沟通对大学
生的重要性
教学系: 经济与管理系
专业班级: 工商1121
指导教师: 伍娜、张舫
学生姓名:
2015 年 1 月 19 日
学年论文任务书
学生姓名
专业班级
工商1121
指导教师
张舫
工作单位
武汉理工大学华夏学院
题目:论沟通对大学生的重要性
写作学年论文的目的:
学年论文写作是本专业教学计划中一个重要的实践教学环节,是一种创造性的研究活动,通过该环节的实施,锻炼学生搜集资料的能力、阅读和组织资料的能力、检验和考核学生对所学组织行为学知识的掌握情况和综合运用能力,为毕业论文的写作打下基础。 
要求完成的主要任务:(包括设计计算、图纸绘制、程序编制、说明书撰写等具体要求)
1、主要任务:
题目自拟,根据所学组织行为学的相关内容,学生可探讨某一部分的内容,或阐明理论在实际中的应用;或探究该领域的热点问题。题目字数不超过20字。学年论文写作内容分为以下两部分内容:
(1)文献综述:这部分要求学生在指导老师的指导下,大量的查阅、搜集写作素材,根据所查阅的文献资料,完成国内外研究现状综述。
(2)论文主体:
①目录:按两级标题编写。要求层次清晰,且要求自动生成,与正文标题一致。
②摘要:包括中文和英文摘要。应以提供论文概况为目的,应着重表述文章的主要内容、方法和观点,反映论文之精华。中文摘要要求300字以内,英文摘要以250个实词为宜。
③关键词(中英文):一般由3-5个词或词组组成,应正确反映正文的主体内容。
④正文:论文正文部分是论文的核心部分。要求所撰写的内容要客观真实,论点论据要条理分明、逻辑严谨。
⑤结论:是对论文最终成果的总结和归纳,语言的组织应精炼、准确、完整。明确指出所获取的科研成果的创新点所在,并对论文在理论和实际应用方面的价值做出客观的预测和评论。可对研究过程中存在的问题和今后在该领域的研究设想做出说明。
⑥参考文献:学年论文的撰写应符合学术道德规范,杜绝抄袭现象发生。凡在论文中有引用、参考、借用他人成果之处,均应列出详细的参考文献。参考文献应严格按照格式规范罗列,并不少于10篇,其中外文资料应不少于2篇。
(3)可供参考的论文选题范围:
员工的人格管理与激励机制分析;价值观与行为模式分析;心理契约与员工行为激励;群体的凝聚力与生产效率的关系;有效的团队建设;领导理论与领导能力的提高;组织流程再造;
授权艺术;决策能力的培养与提升等等。
2、学年论文要求:
(1)学生选题后应认真学****搜集资料,进行写作,对所选题目应有较为系统全面的阐述,并应做到理论联系实际,逻辑清楚、文理通顺,其中文献综述不少于1000字,正文字数不少于4000字。
(2)在学年论文写作中,要求学生学会学术论文写作的基本方法,诸如调查研究方法,著作和工具书查阅与使用,论文资料收集、整理与运用,论文写作的程序与规范等。 
(3)学年论文写作中,要求学生能综合运用所学过的基本理论和方法,分析组织行为中的一个具体问题,以巩固、深化和掌握所学过的理论、知识与技能。 
(4)学年论文的写作中,要求学生树立正确的方法论,培养实事求是、严肃认真、扎实严谨的学风,严谨抄袭整篇文章,违者按不及格处理。 
3、论文写作格式具体规范:
(1)图表格式:文中出现的图和表格应该有编号,分别由“图”或“表”和从1开始的阿拉伯数字组成,图与表都遵循各自连续编号的原则,如“图1”、“图2”、“表1”、“表2”等,图编号和图标题应该置于图下方居中的位置;表的编号和表题则应该置于表上方居中的位置。同时,如果图表内容是引用的资料,应在图表的下方标注资料来源加以说明。
(2)符号格式:论文内容中所用的符号、缩略词、制图规范和计量单位,必须遵循国家规定的标准或本学科通用标准,标准中未列出的术语应采用行业通用术语或名称。作者自己拟定的符号、记号缩略词,均应在第一次出现时加以说明。
(3)层级格式:文中的各级标题的目次应该是“1”、“”、“”。一般是以三级为主,尽量不要超过三级。行文中尽量避免使用“①”、“1)”等形式作为序号,如果需要多次分级,可使用文字序号表示(文字序号后用逗号),例如“其一,……”、“第一,……”、“首先,……”等等。各级标题不可使用句号。
(4)字体格式:正文为宋体五号,一级标题为黑体三号,二级标题为黑体四号字,三级标题为黑体小四号字。
(5)段落格式:对齐方式为两端对齐,首行缩进2字符,。
(6)页面格式:采用A4版式, Microsoft Word软件默认的页面设置, cm, cm, cm,(左