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第八课时:人体内物质的运输(第四单元第四章)导学点拨
或
学生总结
人体内物质的运输班级: 级班小组: 姓名: 评价: 第八课时:人体内物质的运输(第四单元第四章)导学点拨或学生总结学****目标【点亮航标灯】血液(应用)、毛细血管、静脉(理解)(应用)
学****目标【点亮航标灯】人体内物质的运输班级: 级班小组: 姓名: 评价: 第八课时:人体内物质的运输(第四单元第四章)导学点拨或学生总结学****目标【点亮航标灯】血液(应用)、毛细血管、静脉(理解)(应用)
血液(应用)、毛细血管、静脉(理解)(应用)人体内物质的运输班级: 级班小组: 姓名: 评价: 第八课时:人体内物质的运输(第四单元第四章)导学点拨或学生总结学****目标【点亮航标灯】血液(应用)、毛细血管、静脉(理解)(应用)
(应用)人体内物质的运输班级: 级班小组: 姓名: 评价: 第八课时:人体内物质的运输(第四单元第四章)导学点拨或学生总结学****目标【点亮航标灯】血液(应用)、毛细血管、静脉(理解)(应用)
温故知新【扬帆起航踏征程】人体内物质的运输班级: 级班小组: 姓名: 评价: 第八课时:人体内物质的运输(第四单元第四章)导学点拨或学生总结学****目标【点亮航标灯】血液(应用)、毛细血管、静脉(理解)(应用)
(一)血液的主要成份与功能及血液病人体内物质的运输班级: 级班小组: 姓名: 评价: 第八课时:人体内物质的运输(第四单元第四章)导学点拨或学生总结学****目标【点亮航标灯】血液(应用)、毛细血管、静脉(理解)(应用)