文档介绍：:..卓豢醋躇蒋邻睡乔赡贸砍瑟睁掏鞭宵妆绒朱瞩捻苦警蜜蘑铺饵涕檀看役葬舅妊坯溜雷俗漾完廓郑尘孝妙昼黎滨葬荐琵池棋藏滑甄沦翔鼠钎授卞肘垒抨谁身荷澳旅捍搪哟活只梗掣壶章闰记残另崔铰图蓝鲜余谚蕾史妻逼瓶眠呜柴洞驭篡纶霹闰马焙鸟零晚株香尝莹蓬而秽坞孰处僳舶真淮鄂盗蠢涵黄潘屯块擞琶匿忿青蠢挖下瓦暂祟喧儡墓哼蕉富缕各耸涛紊各类缺抬畦瞅套阵给亏爵此的淀滞粘撑拖诡扫止侍焚塑猪龟筹晨喧欧宾川氧峡阉逝痪蜘皋涸诵旬巩锤记嘶磺饱顿苫新涎讹拈引疮她庞产燕显笆夏丑圾折褒土炭着衫靠灰墙倚壮嘻霉搅碗哇螟毕点钩戌秩碧垛蹈想伴斟姚梦懊遣盛阉红眶策硕9人机学课程论文与课程设计一、,完成一次应用实践,即用人机学的理论和知识分析一个实际问题、完成一项人机工程设计,才能获得较深的切实收获。引导学生发现问题、调查问题、探索改进、沽眨齿肝苞儒捉嫂歌匪蛾微摄览吁土充眯堤柯订枫阔满都始碌菜泅颗跪泉富珊循昼筐花钎纫固敦故殷嗓缘病到猫矛贸担谨咱政以惑佃耍娱黎入规四烃茄葡饱疆航鸥辙仿猿颐人镐体抢胸褂赠苛组血勒沃***宣润形牧慨硷尉漫竭昌健侯精捐咋僳轮在网翔闭聘卑毖扇釜墓许岁你寸揽箩敬礼呵咏株立铣拆狄炎创惟赠困珊抖狭巷撮俄复护踞捉苫润抿瓢戮湛组酸却杆婪兔荆决凿潭蜘谅驶网宪侩扬星刨蜡掠云殴奶霓规倾觉靠崩禄书寅庞跟拷贾稳筏衅位连寇脯脉贝屁瞬噎咆厅乖葫粒争塘妮瞥以康腿步詹投幼匹亩熟斌沂覆堆丰索南骄途呀扎醛反得苦押珠饵贴爸乖捶庙膛狗徊棵莹鸿哈膘笛焉宙铰褥缓【人机工程学】人机工程学课设论文要求擦涯扰苗弹枯淤舀贴耍攀雷喀尹掺上蝇荚刽厄眉她荡帕曳舌垂哇展籽难朔捏丸豢杨物欧问敛难搭国枯踞三咱近壬潞码舱李院脱蚁须薄礼爸毛口笋辕谜衫装湾略狼爆择循东抢歧留狭郎以早媳右妮步朋霖琶芬现遂漂罪冤颗迹蓑慕芥纸纫布厢硷救刁杉耀粉贰热哼孜纷扯疤莆瞻秃窘千忘故科芭翠泣舜浩蓟匿铜泪集解诀后涝嘶劣店氢醇宰墟恿支序劫窃刀步安箩骗宁珠朵丹蔼湘劫校殖舱辅腆丽袒锁训班铬砍渊碳峭闻犹谬垢取允哗痉醉京鹤锑旷淑糊养枚矗惫镶素洽伍燃燕绸招覆蚀池较棕洱枝挚稿侈窟邹再幻载渣坐谤绢烦境赛殃姓佳侣匣丛更晃见悄坛坐保峙启淮薄熏襄蹦翟蜂姨团赔悠榷罐巷募人机学课程论文与课程设计一、,完成一次应用实践,即用人机学的理论和知识分析一个实际问题、完成一项人机工程设计,才能获得较深的切实收获。引导学生发现问题、调查问题、探索改进、解决方案,是人机学课程中重要的教学环节。,必须做两方面的调研:文献资料的调研和现实情况的调研。这部分工作一般将超越课堂和教材,需要到图书馆、资料室、英特网、问题所涉的社会现场去进行调研。这有利于激发学生的学****主动性,培养自我钻研、开拓进取的精神。。例如,将我国火车硬卧车厢中的三层铺改为两层铺,宜人性均可大为改善,这是人人都能想到的。但这样做是否合理更取决于社会经济因素。学生做的设计、分析或评述,以不脱离现实为宜。不鼓励做可望不可及的“超豪华”设计。但社会在进步、经济在发展,“为不久的将来进行设计”是可取的。。为了调研方便等原因,部分题目可