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C上机指导.doc

上传人:雾里看花 2019/6/5 文件大小:319 KB

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文档介绍

文档介绍:荿第一部分实验指导蚆一、上机实验的目的薅学****C语言程序设计”课程不能满足于“懂得了”,满足于能看懂书上的程序,而应当熟练地掌握程序设计的全过程,即独立编写出源程序,独立上机调试程序,独立运行程序和分析结果。程序设计是一门实践性很强的课程,必须十分重视实践环节。必须保证有足够的上机实验时问,学****本课程应该至少有30小时的上机时间,最好能做到与授课时间之比为l:l。除了学校规定的上机实验以外,应当提倡学生自己课余抽时间多上机实践。羀上机实验的目的绝不仅是为了验证教材和讲课的内容或者验证白己所编的程序正确与否。学****程序设计,上机实验的目的是:螈(l)加深对讲授内容的理解,尤其是一些语法规定,光靠课堂讲授,既枯燥无味又难以记住,但它们都很重要。通过多次上机,就能白然地、熟练地掌握。通过⊥机来掌握语法规则足行之有效的方法。蒆(2)热悉所用的计算机系统的操作方法,也就是了解和熟悉C语言程序开发的环境。一个程序必须在一定的外部环境下才能运行,所谓“环境”,就是指所用的计算机系统的硬件和软件条件。莂(3)学会上机调试程序。也就是善于发现程序中的错误,并且能很快地排除这些错误。芃二、上机实验前的准备工作***在上机实验前应事先做好准各工作,以提高上机实验的效率。准备下作至少应包括:膆(1)了解所用的计算机系统(包括C编译系统)的性能和使用方法。莄(2)复****和掌握与本实验有关的教学内容。蒁(3)准备好上机所需的程序。手编程序应书写整齐,并经人I检查无误后才能上机,以提高上机效率。初学者切忌不编程序或抄别人的程序去上机,应从一开始就养成严谨的科学作风。袁(4)对运行中可能出现的问题事先作出估计,对程序中白己有疑问的地方,应作出估号,以便在上机时给予注意。羇(5)准备好调试和运行时所需的数据。蒅蕿三、上机实验的步骤莀上机实验时应该一人一组,独立上机。上机过程中出现的问题,除了是系统的问题以外,一般应自己独立处理,不要轻易举手问教师。尤其对“出错信息”应善于自己分析判断。这是学****调试程序的良好机会。上机实验一般应包括以下几个步骤:蚇(l)进人C下作环境(、TurboC++、VisualC++)。节(2)输人自己所编好的程序。袂(3)检查一遍已输人的程序是否有错(包括输人时打错的和编程中的错误),如发现有错及时改正。螀(4)进行编译和连接。如果在编译和连接过程中发现错误,屏幕上会出现“报错信息”,根据提示找到出错位置和原因,加以改正。再进行编译……如此反复直到顺利通过编译和连接为止。蒈(5)运行程序并分析运行结果是否合理和正确。在运行时要注意当输人不同数据时所得到的结果是否正确,此时应运行几次,分别检查在不同情况下程序是否正确。芄(6)输出程序清单和运行结果。羀四、实验报告腿实验后应整理出实验报告。实验报告应包括以下内容:膈(1)题目莅(2)程序清单莃(3)运行结果薈(4)对运行情况所做的分析以及本次调试程序所取得的经验。如果程序未能通过,应分析其原因。羈五、实验内容安排的原则膂课后****题和上机题统一。教师指定的课后****题就是上机题(可以根据****题量的多少和上机时间的长短,指定****题的全部或一部分作为上机题)。本课程给出12个实验内容,每一次实验对应教材中一章的内容,每次实验包括4个题目,上机时闸每次为2~3课时。蒁学生应在实验前将教师指定的题目编好程序,然后再上机输入和调试。肈莅芄第二部分实验安排蕿实训一VisualC++++集成环境中进行编译、连接和运行。现在常用的是VisualC++。虽然现在我们使用的是汉化版,但只是把原英文菜单汉化了,而不是真正意义上的中文版VisualC++,且汉化的用语不是很准确。许多开发人员还是使用英文版。同学们课后可以使用英文版练****同时,C语言的编译系统除了VisualC++、TurboC++、Wintc等等。各系统的上机操作方法是大同小异的,掌握了其中的一种,就容易举一反三。ⅥsualC++++,则应先安装VisualC++。VisualC++,因此需要找到VisualStudio的光盘,,并按屏幕上的提示进行操作即可。当然也可以直接下载“VC++”安装。羂安装结束后,在Windows的“开始”菜单的“程序”子菜单中就会出现MicrosoftVisualC++。在需要使用VisualC++时,只需从桌面上顺序选择“开始”→“程序”→MicrosoftVisualC++→MicrosoftVisualC++,此

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