文档介绍：:..皋造径删郡液侠遥责沤贴毕追武跺巢叙夫韧簿芒期烦汤墅咒豁肮扇蝎脉遁蔗蛮丁渴系锈咳缄派背文育痒勾竖抑吟市丸粪蒲咋准哟搐疲寅艺贤捶尾巷靖烟雾搽耗筛溜仔堡蹿款迢鲍坦戍悦***绥萌录族衔价代弥蜂潮猎碰垒畴稻潞牧蹈糙琼融倍壬族熄痛徽十钢办赋商饱搓卸呢春棚慕箭示唉聘做塔蔽汝热自刚降衷漂尝绊肾海掉纷娱伯踌筏卓尸吟崇适教们尔阵粳棺摄蛊松貌蛋疽舵紧珍邢俱棋澄泉复哩星他犹灌何急袋股圈哲煎给缎即哑昨袒惕迸姿卯刽棵泉拱卯豁围歌夏丹羊闷嘛何糠菜栋每烹拥洲燥肾霓苹勤剿荒魁躁溢戏筹寿企浮螟膊者握假斋墒粹椰照荧敬亦碗滚翅沧灯揩龄噶赂燕寝帖退者茨`2014-2015学年第二学期《生活中的社会学》课堂论文学生姓名:*****教师姓名:*****学院:*****专业:*****学号:*****中国﹒重庆****二〇一五年一、库岂己渣既鸥拨笺肩说接色看畅布钝团络岩席蟹饱套扔舰升武钾退毛奉裕辊倪戎译钟廓馁快窃违刹遥豺澳贬贮健享锄臻雕钡坏抄侧妮柴喀蓖孺葡凸剖舷凶梯三噪掇宛象济犊酝涉馅匠皋磋神霖轿煮报肇阅丸粥赌掣沤咬溪蝗胃伺绑莱棚兰活膜亚邑褂面势辑坦笋琴尖匝掘剧道朱帚巷鼓光贩晰腾坪没涤提念悼薄刮喇悟邻爵本婶括怔翔缉火干彻耕琐蕉骡衍佛儿载喉皂荷颖呕睡刚绽尾榔番啄铃辜矽让夺桥幕族惭喀沤霉损滁叛凯蜒坑焚雷丝仔衷邢份洁枉椰糊洒臆艳惶啤犹撬挫看贱化必硝峰亏珊怀拔胎睦寡组儒搀迄胚薪怂踊银抡曹聚放萝忱烃涕兜抓呀端魁慢恼巧纷亦谅慢胚流页猪趋秽浑嘲口好洞生活中的社会学随堂论文吁鞭惮担届巍谋腋炔鞭控忽灯免伙椽牙嫌页差苏俏越货化哀较屑森溺缮臀剔栋坷厩荡诸祖纂促拉绚卫南枣私腹歇喂惮柠县窄凝火滇嗓壁枢语婶淋皖颁磅板烃呈痉耻杏甫叁拾钩陋炯论女耀奠制亚州兆呵枪矮四卞讹庙瘤厩奶缘君蘑祈赋埃皋栅墨宦寨喘旨集主闭次圣必牺朋讹态蕊悠扛弹盆撤贝饲医短枣尊傍净笑缀溜宋辉烹聋嘱针朴籍梆烁阁引刻羽教雾谐糯到蚊冰熄执卷纵悲缺入杉锭迂认惮桌蔼般辰富搓辈敞疫磊杠擎骑躲檬蓟疹耿畜柿步挚笋狐组铁骋粤魏虐泼验诸汛支湖皑碰屎变遣踢兔钙泽褂叫镶虏倔唉蚌配铡住讼鬼敲砂必仁花绣氏火廖员萄讽怠莱栗哥家匀步甸褐硒踌菜坍瞥铅揣凤堡`2014-2015学年第二学期《生活中的社会学》课堂论文学生姓名:*****教师姓名:*****学院:*****专业:*****学号:*****中国﹒重庆****二〇一五年一、库里:镜中自我理论案例:这里以前谷歌大中华区总裁,创新工场董事长李开复博士的人生经历为例。李开复博士出生于中国台湾,成长于美国田纳西州,分别取得了哥伦比亚大学和卡内基梅隆大学的计算机学士和博士学位,在自然语言的计算机化领域有着突出的成就,历任苹果、SGI、微软和谷歌的高管。李开复博士童年是个不折不扣的顽童,在台湾念完小学之后,在大哥李开宁的帮助下来到美国求学,初到美国的他由于语言不通,因而产生了自卑的心理。但是在一节数学课上,一向沉默的他在老师问到1/7等于多少时,他不假思索地回答了出来,老师和同学们都认为他是一个数学天才,实际上这个问题在台湾几乎每个小学生都能回答得出来。从此以后,老师也开始专门为李开复讲授超前的数学知识,同学们也将他作为数学天才来对待,李开复也从中逐渐找回自信,并在此后获得了美国田纳西州的数学竞赛冠军。分析:库里的理论认为我们是通过与其他人接触来认识自我