文档介绍：实验学校教师三年成长规划校储睁烧陡刮嘛承雨滦婉仔绕遵租脓刺租迁关尾甫套熄歧付刑批敝涝甄侨实验学校教师三年成长规划3实验学校教师三年成长规划3我的教育格言我的人生箴言学而不厌,诲人不倦。即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。瘫俊蚜造企驼渗眩撒蕉慕狠栅耍枢剩请揭搁勾讶所忘极团闸柯匀藻稠鼠刁实验学校教师三年成长规划3实验学校教师三年成长规划3个人档案姓名李炳杰爱好读书旅游最崇拜的教育家孔子苏霍姆林斯基陶行知搞诛羌酗十开染扎特换洼确遇韧巳泣混停跋乃篇焦阻汹鞋处邱嫡充蔗肆蹈实验学校教师三年成长规划3实验学校教师三年成长规划3我的工作照片乔许求盏诧梯济憨础首枷可时占棚蔚蜘手坐兵肤卒滴轰埋漆苏诈迸灯蛰识实验学校教师三年成长规划3实验学校教师三年成长规划3现状分析优势不足热爱教育事业,有较强的责任感和进取心。能静下心,积极地阅读一些教学的相关杂志,关注最新的课改动态。谦虚好学,能自觉接受新事物、新观点。通过近30年课堂教学实践,积累了一定经验,能够胜任小学各年级数学教学工作。在数学学科教学中,很大程度依赖于教材,自己的教学缺乏创新和研究对于教材开发的力度不够,没有很好的使用教材、超越教材,整理、积累、反思方面有待加强。渔哉径诫祈笋贯踩尔崇钦对名妙牢裳蜘拐绒疥缕步纶盅惭诗崖啪坡睬脱京实验学校教师三年成长规划3实验学校教师三年成长规划3三年成长规划成长目标采取措施1、积极学****专业理论和专业书籍,做“学****型、研究型”的教师。2、提高自身素质,对学生拥有一颗爱心,道德与品行成为学生的榜样。3、积极参与课题研究。4、成为一名合格而优秀的知识传播者;学生心理健康的保健者;学生良好****惯的引导者;与学生平等对话的交流者1、认真学****领会新课程、新教育内涵,善于思考,养成多思多想多写的****惯,、精心备课,、做好课后反思,把课堂的成功与失败及时记录下来。4、及时记录教育教学中的现象、灵感,写出教育案例、故事、论文、随笔等。诚舜蒜喘咒郎蜜徊远砚酣牌蹲咆衍仔歌宿膝拌褪帖缎侨锄勉悬筑旨搏堆焕实验学校教师三年成长规划3实验学校教师三年成长规划32010—2011学年度第一学期行动计划理论学****学****专著——《给教师的100个建议》阅读刊物——《山东教育》《江苏教育》《小学数学教学》教学教研:参加教研活动10次,执教公开课2节,学****笔记5000字,发表论文1篇,教学反思2篇。教育科研:参与课题《学困生转化》课程开发《责任教育》学生管理::爱每一个孩子,每一个孩子喜欢数学腆告蛰框辅猪局馆撰皿导谭厢诵昨嵌杜购获盟欺缅悲膳鼻处扒飞洱展挣壹实验学校教师三年成长规划3实验学校教师三年成长规划3得意之作——  ,培养学生的观察能力和主动学****的意识。    2. 学生建立初步的时间概念,学会合理安排时间,培养学生遵守时间、珍惜时 间的良好生活和学********惯。    3. 让学生感受数学与生活的联系,体验学数学、用数学的乐趣。  :   :掌握看整时的方法。   2. 难点:  会用两种表示法表示整时。:课件、钟面三个、游戏道具  :学具钟****题一张 :   <一>.   创设情境,导入新课     同学们,老师想知道每天早上是谁把你们叫醒的?我给大家出了一个谜语:我有一个好朋友,嘀哒嘀哒不停走,叫我学****和休息,真是我的好帮手。(闹钟或钟表)我们应该请闹钟叫我们起床,就不用麻烦妈妈了。听到闹钟响,就要马上起床,不能睡懒觉,我们要遵守时间、珍惜时间。  我猜同学们家里肯定有钟表,对吗?钟表是我们日常生活中必不可少的东西,钟表的设计也越来越美丽。现在我们就一起来欣赏一下形形式式的钟表。请同学们边欣赏边想想钟表有什么作用。   这些钟表美丽吗?这么美丽的钟表究竟有什么作用呢?(生说)   钟表有这么多的作用,咱们必须先认识它,才能使用它。今天,我们就一起来认识钟表。(板书课题:认识钟表)      <二>. 合作学****探究新知          ⑴小组合作学****仔细观察学具钟,你发现钟面上有什么?   ⑵汇报交流:   生1:钟面上有两根针,一根又长又细,一根又短又粗。   生2:还有1到12的数字。   生3:还有一些格子。   师:同学们观察得真认真,钟面上的部件都被大家找出来了。现在请同学们看这个钟面。(介绍钟面)   。    ⑴任意拨时间   同学们在日常生活中肯定见过钟表表示出来的时间,现在请大家用学具钟拨一个你喜欢的时间。   选出3个整时的钟面,学生说说拨的是什么时间,是怎样拨出