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唯物论部分原理.doc

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唯物论部分原理.doc

上传人:雾里看花 2019/6/5 文件大小:31 KB

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文档介绍

文档介绍:Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse艿辩证唯物论聿2、世界的物质性原理:辩证唯物主义认为,物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。无论是自然界还是人类社会,都是不依赖于人的意识的客观存在。整个世界是不依赖于人的意识而客观存在的物质世界,世界的本原是物质的。蒄方法论:要求人们在变革社会的活动中必须以社会的客观性为前提。①承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。②我们在利用自然、改造自然的时候,务必要尊重自然、顺应自然、保护自然,学会与自然和谐相处。莂3、物质决定意识的原理:世界的本质是物质,先有物质后有意识,物质决定意识,意识是物质的反映。肀方法论:要求我们想问题办事情坚持一切从实际出发,使主观符合客观。膀4、意识能够正确地反映客观事物的原理:意识不仅能够正确地反映事物的外部现象,而且能够正确地反映事物的本质和规律。人们对客观事物的认识总是在不断地拓展和加深。意识能够正确地反映客观事物,但不等于说每个人的意识随时随地都是正确的。人们对同一客观事物的认识,由于主客条件的制约会出现正确与错误的差别。从主观方面来看,影响意识能否正确反映客观事物的主要原因是:①立场不同;②世界观不同,人生观不同,思维方法不同;③知识构成不同。袆方法论意义:①要相信“意识能够正确地反映客观事物”,提高认识世界、学****科学知识的信心,坚决抵制“不可知论”。②应当在历史和现实条件的基础上,着重从主观方面努力,尽力正确反映客观事物。这就要求我们端正立场,以人民的根本利益为出发点来观察事物,以科学的世界观、人生观为指导,不断充实我们的科学知识,运用正确的思维方法,在正确认识世界的道路上不断前进。螁5、意识的能动性原理:一方面,意识不仅能够反映事物的外部现象和特征,而且能够反映事物的本质和规律。另一方面,意识能反作用于客观事物,正确的意识能促进事物的发展,错误的意识则起阻碍作用。螀方法论:要求我们重视意识的作用,重视精神的力量,自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。羇6、意识对物质具有反作用的原理:正确反映客观事物及其发展规律的意识,能够指导人们有效的开展实践活动,促进客观事物的发展。歪曲反映客观事物及其发展规律的意识,则会把人的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展。羅方法论:要求我们重视意识的作用,重视精神的力量,自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。蒅7、物质和意识的辨证关系原理:物质决定意识,意识对物质具有能动的反作用。蒀方法论:要求我们一方面要坚持一切从实际出发,另一方面要重视精神的力量。聿8、规律的客观性原理:规律是事物运动过程中本身所固有的、本质的、必然的联系。规律是客观的,表现在它的存在和发生作用不以人的意志为转移,既不能被创造,也不能被消灭,是不可违抗的。但人们可以认识和利用规律。莇方法论:要求我们要尊重客观规律,按客观规律办事,实事求是。袄9、客观规律性和主观能动性的辩证关系原理:人们要在认识世界和改造世界的过程中有所建树,就要充分发挥主观能动性,但主观能动性的发挥受客观和主观因素的制约,必须以尊重客观规律为基础,按客观规律办事,从客观的实际条件出发,还必须不断积累正确的主观因素。(尊重客观规律是发挥主观能动性的基础和前提;认识和利用规律必须充分发挥主观能动性;发挥主要能动性与尊重客观规律是相统一的。)芁方法论:既要尊重客观规律,按客观规律办事,实事求是;又要充分发挥主观能动性,必须把尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合起来。袆唯物辩证法蒆1、联系的普遍性和客观性原理:世界上的一切事物都处在普遍联系之中,孤立的事物是不存在,整个世界就是一个普遍联系的统一整体。事物的联系又是客观的。莃方法论:要求我们坚持用联系的观点看问题,具体地分析事物之间的联系,根据事物的固有联系改变事物的状态(改变条件创造条件),建立新的具体联系。羁2、整体和部分的辨证关系原理:二者既相互联系又相互区别。袇区别。第一,二者的内涵不同。不应把事物及其过程与构成它的部分等同起来。第二,二者地位与功能不同。整体居于主导地位,统率着部分;整体具有部分根本没有的功能。‚当部分以合理、有序的结构形成整体时,整理体就具有全新的功能,整体体的功能就大于各个部分功能之和。ƒ当部分以无序、欠佳的结构形成整体时,就会损害整体功能的发挥,力量削弱,甚至相互抵消,整体的功能就会小于各部分功能之和。薄联系。二者不可分割,整体由部分组成,部分是整体中的部分。‚二者互相影响,整体处于统率的决定地位,整体的性能状态及其变化影响到部分的性能状态及其变化;反之,部分也制约整体,有时关键部分的性能对整体的性能状态起决定作用。ƒ整体和部分的地位在一定条件下是可以转化的。螃方法论:既要树立全局观念,从整体着眼,寻求最

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