文档介绍：第三部分一中文摘要第一部分——年教育改革法的特有内涵。由年教育改革法的出台,第二部分——年教育改革法出台的缘由考察。主要从五个方面进行分第四部分——年教育改革法的历史地位。年教育改革法在英国教世纪年代末,撤切尔夫人在第三届首相任期期间,出台了著名的年教育改革法,对英国不合时宜的教育进行了大刀阔斧的改革。年教育改革法集中体现了撤切尔政府教育改革的理念和思路。该法的颁布和实行,实际上是英国教育史上的一次重大的改革。它对英国的课程、考试、招生、经费、管理等都作出了具体的规定。改革的范围从小学、中学到大学。其范围之广,力度之大是以往任何教育法所不能比拟的。人们普遍认为,年教育改革法是年教育改革法通过以来英格兰和威尔士最为重要和最具深远影响的一项教育立法。本文以年教育改革法为研究对象,阐释法案的内容,考察法案出台的缘由,分析法案的实施成效、探讨法案存在的问题,指出撒切尔政府之后梅杰政引出其主要内容。在介绍其内容时,着重介绍法案的每一项政策的发展过程,并析、考察:从政治上来看,年教育改革法是“撤切尔主义诮逃呱的体现;从经济角度来看,年教育改革法是教育领域对经济改革的呼应;从教育思想和政策上来看,年教育改革法是对进步主义教育思想批评和综合中学教育政策反思的结果;从教育体制来看,年教育改革法是对英国教育管理体制弊端否定的产物;教育的决策者直接推动了年教育改革法的形成,改革中存在的问题;三是指出了梅杰政府对该法的修正及完善。府对法案的修正和完善,并评析法案的历史地位。本文的绪论部分简要阐明了选题意义、价值与创新点,学术史综述以及研究思路与研究方法。本文正文内容共分为四大部分:与以往的教育政策相比较,凸显年教育改革法的特色。对法案的出台,起了积极的促进作用。杲逃母锓ㄊ凳⑿拚巴晟啤V饕4尤龇矫娼分析和探讨:一是分析了年教育改革法实施取得的成效;二是探讨了教育育改革史上占有里程碑式的地位,它改变了英国教育管理体制,引进了“市场竞山东师范大学硕士学位论文
【关键词】英国年教育改革法争机制’’,奠定了世纪年代以后教育改革的基础。尽管年教育改革英国改革渐进性的特点。此外,年教育改革法还有利于加快欧洲统一市场结语部分主要通过透视年教育改革法,得出一些规律性结论和有益的个规律,即在教育的集权管理和分权管理上,须掌握一个恰如其分的“度F次,尽管年教育改革法被认为是最激进的教育改革法,但它仍然体现了英国改革循序渐进的特点。再次,通过年教育改革法,我们可以清晰地看到意识形态对教育改革的主导作用。此外,任何改革举措都可能产生许多新的问题,无论哪方面的问题,都需要在以后的改革中对其进行调整和完善。只有这样,改【图书分类号】法被认为是最激进的教育改革法,但它根植于英国文化的土壤之中,仍然体现了的形成,并且极大地丰富了世界教育改革的内容。启示:首先,从战后英国实行的两种截然不同的教育管理体制,我们可以得出一革的成果才会得以保留并能持续发展下去。山东师范大学硕士学位论文.
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聊擗明磁学位论文作者签名::辛瓮灵月如日独创声明学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解堂撞有关保留、使用学位论文的规定,有权保本人授权』,可本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得没有其他需要特别声明的,本栏可空蚱渌逃沟难换蛑な槭褂霉牟料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。导师签字:留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑解密后适用本授权书签字日期:ⅲ喝
绪论一、选题意义、价值与创新点选题意义世纪年代以来,随着全球化和信息化进程的加快,国际间的竞争日趋激烈。国际间竞争的核心是经济竞争,经济竞争又首先表现为科技竞争。科技的发展,国力的竞争实质上是人才的竞争,而人才的培养离不开教育。教育日益成为人们关注的焦点。由于科技在经济增长中的分量越来越重,教育就必须提高质量;国际竞争是以综合国力为基础的,·教育质量的提高必须是全国性的。因此,提高全国的教育质量就成了当前世界各国教育改革的主要目标。世界各国特别是西方先进的资本主义国家都把教育改革作为决定国家和民众所周知,英国最早实现了工业化,最早建立了资本主义的民主制度,