陕西省神木县第六中学高二数学学案：独立性检验.doc

文档介绍：一、本节学****目标:通过对典型案例的探究,了解独立性检验的基本思想、方法及初步应用二、本节学****重点:、本节学****难点:、统计学提出假设,、(1)如果观测值,%的把握认为“I与II有关系”;(2)如果观测值,那么有99%的把握认为“I与II有关系”;(3)如果观测值,那么有90%的把握认为“I与II有关系”;(4)如果观测值,那么就认为没有充分的证据显示“I与II有关系”,但也不能认为“Ⅰ与Ⅱ没有关系”。【典型例题】例1、为考察高中生的性别与是否喜欢数学课程之间的关系,在某城市的某校高中生中随机抽取300名学生,得到如下列联表:喜欢数学课程不喜欢数学课程合计男3785122女35143178合计72228300问在多大程度上可以认为高中生的性别与是否喜欢数学课程之间有关系?例2、调查339名50岁以上吸烟****惯与患慢性气管炎的情况,获数据如下患慢性气管炎未患慢性气管炎合计吸烟43162205不吸烟13121134合计56283339试问:(1)吸烟****惯与患慢性气管炎病是否有关?例3、对196个接受心脏搭桥手术的病人和196个接受血管清障手术的病人进行了3年的跟踪研究,调查他们是否又发作过心脏病,调查结果如下表所示:又发作过心脏病未发作过心脏病合计心脏搭桥手术39157196血管清障手术29167196合计68324392试根据上述数据比较这两种手术对病人又发作心脏病的影响有没有差别.