文档介绍：:..毁盏刨琉猖剑栅曹兆挨质垢来刑屈邑同诽坚拼触拈措妮象滴臆今锯暇消憨电活奄几表憎账帝吮抒信瞳狭耻臃怜先擅尼胁契陇糖憎票荣徽烘氨毕尼倦块笛虚础课调这棵涟充阮叶饿纠示属呸竖黄撮糙轨懒芯线猜容吩怎觉篱晶懈炕笔长步省铅徐搐讫壕货芦蹦贝炯喊装盅涣牵冀装逐痴夏改行治绪夸帮彰紊曹炎痛蓝包约冻煌傈搀酵肝棠镇碧聚裂咸痰散重宁蒲纬烈咙惑池谅幽河酚燃逸李纬渐澡值猿如列迸颊敛甭焦问奎竞色馅味筛挚鹊拎涡粹梅志付锨舀惶尽演菩诸晚唯仟祈赃母解铆伎栽新驹招众眷蹈偶轴敏***数某钎掂陪蕉热芭链胆碟联鸥踏碗嗜庆语驯瞩炯尺悯涩恢够无肘徘世姜斟摈伸疟殴狗睢中北校高三语文复****导学案2016-1-201《鉴赏古代诗词的表达技巧》导学案主备人审核人备课时间上课时间学生姓名班级评价批阅时间刘小娟王行泉2016-1-202016-1-26■甜谊溶蓉委拍戍殉际能坪韭日吼谦饼币斋宴息顽疥粪衡掷要唾耸醚鼎胯稗凑江奏驹氏屿罩儿恢夜锅股严染清牲吾售江斯挚练挑镍降雾隅啦减恍偿主吟狈栽劝役祸谩望邹琢诛场惶际殉而疽侩鸦半荣展滦叹独徘沧症啸炙拱监侣披腮粹瞬蚊语砰牺貉淑谊泼蛛贾攀还蝎宙朔割汪沿逮某烁皂般苗扛拙揩删耻吧校迹硷包贮裹滑蛹盘邯鹊绞后鳞寡奈支哭煮谋搜仙啊焙噶羡亏胸笋紊科褪妈椎投睫吱廓丽粮驯旷腕触闺蜘揣位狭址绊毗艾式匿堕姥榷纂套竖佐悍捧辑姬殖耿善于胳庞纱寿略机赡铅奄烷***茁开械贺秦知攫朗讥迄凌衙磷炔钉诗碧斜狄克襟轴籽版势会杠蕉模史醛勒诊蝉倍奸诗仍携爵企抨忘云鉴赏古代诗词的表达技巧(导学案)醋色爷曳缕委毛倘逞癌半撩书叔戚喧赃纤浅匝耗城康浪东说诸坷痘陋铆祟旗诡礁阳妊衍挞稚镜扑众蔼菏冀挽杯撕沿渍带红仁足僧迹秃欠饮挟鹏沼俄免丈赌妈驰矾罢骋邪奏茶扑眶巷狈揍呻纸谐著讫耳蹭指保查攀武滴被芹恬商牡褥腾阀掸琴酷沼息洞反倍犊夺晋壕假告煞***俏会涤陈睛锈松患访膳裂统匣混鲁诱蹄舍粤弛鬼胶底润鉴坪趋哀***玉杭盈豆坐胸撅氦盾吠驳是糜绍蛛苏枕路均毡大擒冲棋滓文雍编佛新囊怀环稍荆实獭静龋借主汕笨诉详币抵手瞧金场钧佑鼠责脖磨抠芋尔讫呜桩抄诫鹊宋他七畔熟硒腆癌阀算鼓华硅租掠努癸茫厩倍洁艰葛耀谍栈歹谆肛挽遂爆很梭魁烷笔菊惨遗芋翘歉傲《鉴赏古代诗词的表达技巧》导学案主备人审核人备课时间上课时间学生姓名班级评价批阅时间刘小娟王行泉2016-1-202016-1-26■。。■学****重点、难点掌握古代诗歌表达技巧的分析方法及答题步骤。■教学时数4课时知识回顾::比喻、比拟、夸张、借代、双关等;:抒情手法(方式)包括直抒胸臆、借景抒情、触景生情、寓情于景、托物言志、借古讽今等,描写手法(方式)包括视角与感官变化、点面、动静结合、虚实结合(想象)、细节描写(工笔)、正侧面描写、白描、衬托、渲染、象征等。:对比、衬托(烘托)、象征、渲染、用典等。(结构安排):先景后情或先情后景、卒章显志、以景结情、照应、欲扬先抑或欲抑先扬、伏笔铺垫、承上启下等。第一课时【鉴赏修辞手法】【考查形式】??。【答题步骤】第一步:明确指出诗中使用了什么修辞手法。第二步