文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse膂传统文化是孩子的指航明灯螀                  长发乡中心小学    赵玲丽蕿古人说:“至乐无如读书,至要莫如教子。”温总理提倡:“读书好,读好书,好读书。”那么《弟子规》便是天下最好的书,是教子最好的书,世界知识出版社出版的《大家都学弟子规》一书中指出:大人小孩都要掌握,教育工作者首先要掌握,共产党员也要掌握,领导干部更要掌握,各级学校都要开设《弟子规》课程,今天我就把我这段时间学习《弟子规》的粗浅理解和感悟与大家说一说。螈(课件)一、传统文化在家庭教育中对孩子的影响。羄  首先《弟子规》是优化家庭教育,促进社会和谐的宝典、中国传统文化具有五千年的历史,是古代圣贤从天道中省悟出来的人道,由至圣先师孔子汇集成的大智慧、孔子根据天道归纳出(课件)公、诚、仁、中、行五个字的人道,公就是大公无私:诚就是真实无欺:仁就是互爱、互敬、互助:中就是为人处事恰到好处:行就是天天进步,自强不息。传统文化主要由(课件)儒、释、道三家组成,儒家以仁爱为本,释家以慈悲为怀,道家强调执政为民。其核心都是以和为贵的,都是指导人人为善,人人为仁的,圣贤的教诲是超时空,超族群的,适用于不同民族,不同国家的人,适用于几千年前,也适用于当前,传统文化给我们留下了处理好夫妇、父子、兄弟、朋友、君臣这五种关系的大智慧,这就是(课件)父慈子孝、兄友弟恭、夫义妇德、朋友有信、君仁臣忠,人的一生离不开这五种关系,顺应这五种关系是做人的根基,如果违背了这五轮的自然关系,人就难以立身处世:家庭不和:社会秩序混乱:道德沦丧:国家也就失去了安定兴盛的人道根本,《弟子规》是(课件)传统家规、家训、家法、家教的集中体现,后经过清朝李毓编著成三字一句,总共仅有360句,1080个字,但都是人们共同遵守的是非、善恶、美丑的113条行为准则,它把孝敬父母、友爱兄弟、立身处世、待人接物、修身治国等等的态度都概括的淋漓尽致。教育孩子学好《弟子规》就是从小给他打好做人做事、做学问的基础,孔子提出(课件):“不学礼,无法在社会上立足。”仁义礼智信、温良恭俭让是做人的底线。仁慈是修炼自我,升华品德的核心,在家庭中,用积极的心态促进孩子的爱心,感恩心,培养孩子要(课件)感恩国家、感恩父母、感恩老师,培养教导之恩,感恩朋友的关心和帮助过自己的人,使孩子从小把根扎好,长大后,经过艰苦努力,一定会是德才兼备、智慧超群的人才,说到这里,其实老年人也应该学一下《弟子规》,因为七八十岁以下的大多数人都没有学过,很需要补一补这一课,老年人最疼爱,最娇惯孙子辈了,讲《幸福人生》的蔡礼旭老师,他曾经讲过一个例子:“有一个小女孩英语学得很好,她母亲带她去见了姥姥之后,就称赞她很聪明,学英语背了很多单词,姥姥就考了她几个单词,她对答如流,这个小女孩突然问姥姥“伞”用英语怎么说,姥姥没学过英语,自然回答不出来,没有想到这个小女孩当着众人的面豪不客气的说:“你真是个白痴!”这就是因为我们没有从孝悌之心培养起。所以,(课件)当孩子尚未对父母、长辈、对朋友升起恭敬之心、谦虚之心,就让她学了很多知识和技能,就会学得越多越骄傲,越不把别人放在眼里,而这样的孩子,实际上已经是无形中为自己今后的人生设置了障碍、当我们对传统文化价值观有了深入认识之后,就会觉得茅塞顿开,困扰多年的家庭教育问题都会从传统的智慧中得到答案,使人们学会感恩,学会敬重,学会爱人,它是营造家庭和谐、社会和谐以及健康成长的基石。袃我刚才提到老人也应该学《弟子规》让我想起发生在我身边的真人真事,他就验证了没有从道德观念教育孩子失败的案例,这是发生在我邻居家的事情,邻居的大儿子在孩子还很小的时候就出去打工了,把年幼的孩子放在他爷爷家里抚养,由于两位老人没有什么文化,所以教育孩子的方法非常不正确,等孩子大一点的时候经常从别人家里拿东西,他无论拿回了什么,他的奶奶不但不给他指出这样是不对的,反而夸奖他,久而久之,他就没有了道德观念,养成了小偷小摸的坏习惯,书也没有读好,后来就托人找关系让他去当兵了,本以为到了部队他会改掉恶习,可没想到,他在部队得到领导的信任之后,便利用给领导开车的机会偷汽油卖,后来被发现之后,经过教育就把他遣送回了地方,直到现在他也没有一个正当的职业,从这件事上我就感觉道德教育对一个孩子是多么重要啊!虿  说过这样的一段话(课件)羅 我认为,当前各级领导干部最需要读的是古今中外特别是中国优秀传统文化书籍。特别“要通过研读优秀传统文化书籍,吸收前人在修身处事、治国理政等方面的智慧和经验,养浩然之气,塑高尚人格,不断提高人文素质和精神境界”。从这个角度看,各级领导干部应该读读《弟子规》。《弟子规》1080个字,本是童蒙养正宝典,看似一本不显眼的小