“世界读书日”活动通知.docx

文档介绍：“世界读书日"活动通知在“4・23世界读书日”到来之际,为落实全区中小学“十二年读书工程”,加强学校书香校园建设,提高师生人文素养,增强创造力和表现力,经研究决定举办“世界读书日”主题活动。现将相关事宜通知如下:一、活动目的通过开展主题读书活动,营造热爱读书的良好风尚,激发读书兴趣,养成读书****惯,倡导广大师生“多读书、好读书、读好书”。运用演讲、吟诵和舞台剧等多种表现形式展示对阅读的深度理解。通过读书与创作塑造美好人生,促进师生主动健康发展。二\活动时间2016年4月140-28日三、 活动主题好书荐读,创意无限四、 活动安排(-)全校“好书荐读”设计展演比赛“好书荐读”作品设计作品设计要主题鲜明,重点突出,形式多样,感染力强。要求:(1)推荐书一本或一部共读过的好书;(2)表现形式:演讲、朗诵、吟诵及舞台剧等;(3)参与教师及学生人数:语文教师、学生必须参加,可吸纳班主任、任课老师、家长参加,每班参与人数不少于20人不超30人。(4)作品设计时长:5-8分钟。“好书荐读”活动作品上报。请各班语文教师认真设计,填写“好书荐读”活动申报表(见附件),4月15日星期五下午16:30前,将纸质稿交到教务处,同时将电子稿发送至:1746957715@。(双班语文上交一份即可)“好书荐读”活动评选。教务处组织人员,根据各班选送作品质量进行评选,设特等奖、一、二、三等奖进行表彰。“好书荐读”活动展演。4月21日星期四的第三、第四节(暂定),在“幸福讲堂”,举行一等奖荐读作品展演。各班三月份读书大王到现场观摩。特等奖推荐参加全区评选。特等奖、一、二、三等奖拉开档次,加入教师期末考核。(二) 班级“好书荐读”推介换读活动4月21日星期四的第三、第四节的课暂停,全校师生开展阅读活动。各班语文教师、班主任老师,提前一天布置学生,每人带一本读过的好书参与活动。第三节课,先组织学生在小组内推介自己的书;再每组选出一名学生在全班推介。推介完毕,小组内同学互换图书。第四节学生静心阅读换得图书,老师也要准备好图书,与学生共同阅读。参与学校