文档介绍：阳光心语行动试点校工作方案今年我校参加团市委发起的邙日光心语行动〃,并有幸成为第一批试点校•我校将以〃北京市中小学生心理健康实践教育活动总体方案〃为指导,结合北京市计生协举办的〃青春健康项目〃,合而为一,有计划,有目标的继续深入开展心理健康教育活动,将心理健康教育融入到团队各项活动之中,:一切为了学生的发展,服务学生,:1,提高学生心理素质,增强社会实践能力,健全人格,发挥潜力;加强团队组织职能,发挥校团委,各班团支部作用,搞好学校各班团队教育活动,加强与咨询室合作,将心理健康教育渗透到团队活动之中,互相联系,相辅相成;贯穿全校工作之中,与健康促进学校,绿色学校,高中示范校等工作有机结合,形成整体原则:全面性:面对全校学生,教师,家长整体性:和全校其他工作形成一体突出性:活动重点突出,教育中心突出系统性:将一学期,一学年的活动系统化,教育层次清晰,重点突出,兼顾全面主体性:发挥学生主体性,自主管理,发挥个性,空间性:给与学生充分活动的自由,才能发挥的空间,搭设展示的舞台组织机构:德育校长,德育主任,团委书记,心理教师,学生代表,家长代表组织部门:团委,政教处,心理室,学生会,团委会,社区团委实施方案:创设育人环境,,,〃以人为本〃的思想,积极创设温馨的人性化校园环境:在校园内加大绿色植被,植树种花,营造绿色校园;校园各处,甬道两旁插上标牌,警示句,格言等,如:愉快的度过每一天!注意身体,加强锻炼!爱护你身边的每一个生命等•通过一言一语达到和学生的沟通和潜移默化的教育;将学生的绘画,书法作品做成镜架在楼道墙上展览,以此搭建学生才能展示的平台;开展〃展班级风采〃活动,各班制作展板,布置到校园各处,在展示班级特色,宣传班集体的同时,增添校园一景,使全体学生都能感受和体验到各个年级,各个班级的思想,能力,才能,,,组织了多项宣传机构,开辟宣传的多种途径:新老人员接替,组建新的广播组•我校校园广播站历来是由团委领导,学生自主管理的形式•在新学年开始时期,做好新高一学生接管广播站,,加大宣传心理健康小知识,心理文章,播放轻松音乐等,使全校学生在放松中进行学习,