文档介绍：螂小学亲子活动方案膈    活动目标:羆    帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台,促进儿童健康成长。蚃    参加人员:六(2)、六(3)、六(5)班全体家长、学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任老师。薀    活动地点:学校篮球场、足球场。薀    活动时间:2012年12月8日(星期三)下午14:30--16:40蒅    活动组织:莄    总指挥:曾见阳活动协调:邓焕金薁    组织组长:温惠君组织人员:唐东成、何小平、虿    陈少岩、各班主任(场地布置、活动组织)肈    后勤保障:谢东红、刘微兰(饮用水、礼品领取)膄    安全保障:黄光威、黄文金(预防受伤)蚂    活动过程:螇    一、家长到校,到礼堂集合。学校作动员讲话。薈    二、各班组织家长、学生到指定的场地集合,由班主任公布活动内容、规则,指导开展活动。袅    三、亲子活动游戏(以班为单位)蒀    1、协同运送篮球腿    游戏方法:家长与学生手持2根木棒托着篮球,从起点运送到终点,先把箩筐内的球运送完为胜。羇    分组方法:每次分6组同时进行比赛蚅    活动地方:篮球场薁    活动材料:篮球18个、箩筐10个,木棒12根。芈    2、二人三足莆    游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。莅    活动地点:足球场薃    游戏规则:绑腿的布条不能松,必须两个人同时跑。薀    分组方法:2人一组,共分6组同时进行比赛,父子或母子配合。袆    3、抛接毽球膆    游戏方法:家长和孩子各自站在相对的两头,孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里;然后双方调换位置,12个毽球抛完游戏就结束。以接到的毽球数多的队为胜。莀    活动地点:田径场蚈    分组方法:2人一组,共分6组,父子或母子配合。芅    活动材料:毽球36个、塑胶桶6个薂    4、穿越障碍救人接力蒁    游戏方法:孩子先站在对面,家长跑步穿过障碍到达孩子处,手牵手2人同时再次穿越障碍跑回终点,最快到达者为胜。袇    活动地点:田径场蚅    活动材