文档介绍：九年级上册化学实验报告册答案篇一:九年级化学部分实验报告参考九年级化学实验报告姓名合作者班级日期[实验名称]氧气的实验室制取与性质[实验目的][实验用品(仪器、药品等)大试管、单孔橡胶塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、水槽、铁架台(带铁夹)、酒精灯、玻璃片、坩埚钳(或镊子)、细铁丝、木条、棉花、火柴。 1 结论:;,可用排水法收集;,但现象却不相同。问题和建议:实验室用过氧化氢溶液以二氧化锰为催化剂制取氧气比用高锰酸钾更节能,更环保。九年级化学实验报告姓名合作者班级日期[实验名称][实验目的]。。[实验用品(仪器、药品等)台(带铁夹)、试管、试管夹、酒精灯。 2 能溶于水,一般用向上空气法收集;,能与水、澄清石灰水反应。问题和建议:二氧化碳排入空气中过多会造成温室效应。九年级化学实验报告姓名合作者班级日期[实验名称]酸、碱的化学性质[实验目的][稀盐酸、稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、氢氧化钙粉末、石蕊溶液、酚酞溶液、生锈的铁钉。火柴。 3 后的铁制品不能长期浸没在酸中,以免腐蚀;,能生成不溶性碱,此碱能溶于稀盐酸;,需通过指示剂揭示;,能与盐酸生成溶于水的***化钙。问题和建议:在保证正确操作及实验现象明显的前提下,尽可能减少药品用量,以减少废物的排放,已达减少环境污染的目的。 4篇二:初中化学实验报告带答案报告 97中学化学实验报告八年级__班0801号姓名_________实验日期____年__月__日实验名称用实验证明我们吸入的空气和呼出的气体中的氧气含量有什么不同实验目的氧气可以使带火星的木条复燃,木条燃烧越旺,说明氧气含量越高一、实验器材、药品水槽、集气瓶(250ml)两个、玻片两片、饮料管(或玻璃管)、酒精灯、火柴、小木条、水,盛放废弃物的大烧杯。实验步骤、药品。。现象、解释、结论及反应方程式呼出的气体中二氧化碳含量大于空 ,用气中二氧化碳含量排水法收集一瓶我们呼出的气呼出的气体中氧气含量小于空气中体,用玻璃片盖好, , 用玻璃片盖好。。 ,做出判断,并向教师报告实验结果。 ,整理复位。氧气的含量. 实验装置图疑问讨论评语教师签名: 97中学化学实验报告八年级级__班0802号姓名_________实验日期____年__月__日实验装置图疑问讨论评语好教师签名 97中学化学实验报告八年级__班0803号姓名_________实验日期____年__月__日篇三:初中化学实验报告单化学实验报告目录友情提示:按住键盘上的Ctrl键后,鼠标点击下列蓝色字体,即可到达所需要的实验报告单 01、02、 03、 04、 05、 06、 07、 08、 09、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、用盐酸中和氢氧化钠溶液 18、 19、 20、化学实验报告____级__班__号姓名_________实验日期___