文档介绍：培训简报总结篇一:培训简报马场镇中心学校教育教学活动简报马场镇中心学校(校本部)20XX年9月27日加强技能培训提高课堂信息化为了提高我校教师的信息素养和计算机操作水平,达到信息技术与课堂教学的深度融合,使我校教师在应用网络、远程教育资源和多媒体技术水平上较为地熟练操作“班班通”,从而发挥现代技术装备、资源的最大效益和我校“班班通”设备的维护使用,我校于20XX 年9月26日下午利用放学时间组织了全校教师“班班通”培训。在此次培训活动过程中,张玉明老师通过介绍、操作示范介绍了“班班通”设备(鸿合)的设备组成、备上课软件的安装、电子白板的定位及快捷键的介绍、“班班通”设备日常维护等内容,为教师熟悉“班班通”设备,尽快适应“班班通”教学环境,有效利用“班班通”设备进行上课起到了积极的推动作用。图:沙俊德文:张玉明审核:陈典松报:马场镇中心学校教科室篇二:培训简报 XX支行“加强境内居民与非居民之间人民币收付款业务管理”培训简报为加强境内居民与非居民之间人民币收付款业务学****及加深领会《关于进一步加强境内居民与非居民之间人民币收付款国际收支申报业务管理的通知》、《国家外汇管理局关于明确和调整国际收支统计申报有关事项的通知》的精神,XX支行于XXXX年X月X日组织全体员工进行了培训学****以下是培训活动简报: 培训学****工作由XXX副行长主持,于X月X日晚XX:00在三楼会议室进行。参训人员包括全体人员。培训内容主要包括以下三个方面。一、在今年的国际收支业务办理中,部分机构未能严格按照《通知》要求执行,导致国际收支统计申报数据漏报,影响申报数据的准确性和完整性。希望我支行引以为鉴,加强业务熟练和学****深入领会通知精神,严格按照通知要求执行。积极配合总行国际业务工作开展。二、首先对《关于进一步加强境内居民与非居民之间人民币收付款国际收支申报业务管理的通知》加强了具体的培训。强调了境内居民与非居民之间人民收付款业务交易的申报范围,以及申报的具体流程和要求。其次学****了《国家外汇管理局关于明确和调整国际收支统计申报有关事项的通知》,具体学****了关于国际收支统计间申报范围的调整及具体要求,关于国际收支统计间接申报涉及的概念,关于部分特殊业务的国际收支统计申报要求,关于电子银行涉外付款业务的国际收支统计申报要求,以及其他需要说明的问题。最后学****了《通过金融机构进行国际收支统计申报业务操作流程》,从第一章的总则至第七章的外汇局职责一一做了详细解读和培训。三、进行具体业务知识的培训完后,XXX副行长做了培训总结工作。虽然这些业务在工作中并不多见,但仍然要加强重视和学****遇到具体业务问题时,同事之间多沟通多交流,相互取长补短。共同进步。通过此次培训学****全支行同事加深了境内居民与非居民之间人民币收付款业务的理解,也加深领会了通知精神。在以后的具体业务中,将严格按照通知要求执行工作。 XX支行XXX年X月X日篇三:外出培训汇报简报26 简报(第二十六期) 平塘县苗攀小学20XX年11月7日外出培训谈感受共享所学促发展—苗攀小学开展外出培训汇报活动纪实为促进教学专业发展,提高教师思想素质及业务水平,我校于20XX年11月7日组织全体教师开展了以“外出培训谈感受共享所学促发展”的外出培训汇报活动。学校校长首先强调了选派教师外出参加学****培训及开展此次外出培训汇报活动的重要意义。接着外出培训