文档介绍：初三体育训练作文【篇一:初三作文系列训练】初三作文系列训练设计第一篇:训练重点:半命题作文拟题;针对性选材。学会了要求:以暑假生活为选材范围。字数600字左右。第二篇:训练重点:理想情感引导。迷茫时,我们不再等待,张开双臂,去拥抱那柳暗花明的未来;逆境时,我们不再等待,竭力寻求,去迎接那黎明的曙光;成功时,我们不再等待,再接再厉,去夺取那新的辉煌??请以“不再等待”为题,写一篇作文。要求:,600字左右。,字迹工整,卷面整洁。第三篇:训练重点:命题作文的审题。读万卷书,行万里路??都是人生快乐的旅行。请以“我的快乐之旅”为题,写一篇记叙文。要求:①不少于600字。②书写优美,字迹工整,卷面整洁。第四篇:训练重点:如何选题作文。从下列文题中任选一个作文。(1)未曾说出的感激(2)越长大,越________要求:选定合适的题目作文,不少于600字。第五篇:训练重点:材料作文的审题与作文。阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。有一个年轻人到一家杂志社实****拜一位方正、严格的资深编辑为师。这位编辑经常说的一句话是:“如果你对某一个词写法没把握,就查字典。”并规定年轻人每天写一篇千字文章。若哪天没写,就敲着桌子催要说:“文章呢?”在日复一日的“就查字典”、“每日一文”中,年轻人在写作、编辑、治学方面脱颖而出。后来,他参与了在历史上影响至深的《独立宣言》的起草工作。已不再年轻的他,仍牢记着恩师“如果你对某一个词写法没把握,就查字典”的富有深意的教诲,他就是我们“认识”的富兰克林。第六篇:训练重点:话题作文的审题立意。行走在人生路上,对梦想的追求常常让我们行色匆匆,不肯停下前行的脚步。于是在努力拼搏的过程中,我们有时会感到疲惫、失落、孤独、苦闷??因此我们需要偶尔停一下,去休息,去放松,去调整,去总结??偶尔停一下,不是懒散懈怠,而是张弛有度;偶尔停一下,不是逃避放弃,而是积蓄力量;偶尔停一下,不是停滞不前,而是整装待发。停一下再上路,我们会发现人生的道路更加宽广,我们的生活更加美好。偶尔停一下,真好!请以“偶尔停一下,真好”为话题,写一篇文章。要求:①所写内容必须在话题范围之内,不要套作,不得抄袭,②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)③不少于600字。第七篇:训练重点:说真话,抒真情心中的那份爱要求:写真情实感,不少于600字。第八篇:训练重点:精心设计作文的结构。在成长的道路上,阳光时时洒满你的心田,风雨也可能不期而至。假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要镇静,快乐的日子将会来临。过去的日子已经过去,现在的日子正在承受,未来的日子即将来到,面对日子,我们有无尽的情愫,请提起你的笔,抒发在日子里的深切感受。请以“一起走过的日子”为题写一篇作文,字数不少于600字。要求:这是一篇回忆过去生活的文章,写作时应具有较强的抒情性,来表达一种对过去生活的留恋,对老师和同学们的一种依依不舍的感情。要选取过去生活中最能引发自己感情的几个片段来写,要围绕一个中心,切不可面面俱到,流水账式的记录下过去生活中的每一个细节。还要注意恰当地运用议论、抒情的表达方式,抒发自己的内心感受,语言也要生动感人。第九篇:【篇二:初三作文训练系列】初三作文训练系列---议论文《谈勤奋》作文训练序列一:了解议论文教学目标:1、了解议论文基本常识2、中心论点的确立与表述课时安排:2课时第一课时一、议论文的基本常识1、什么是议论文当我们了解生活中的某件事情、某个现象或某些问题时,总会形成自己的看法、主张和观点,把这些看法、主张和观点表达出来,并加以阐释、说明,就是议论;写成文章,就是议论文。议论文是一种议论、说理的文章。2、议论文的三要素:论点、论据、论证。论点:是作者对要议论的问题所持的见解或主张,是一篇文章的灵魂、统帅,任何一篇文章只有一个中心论点,一般可以有分论点。论点应该鲜明、准确、概括,绝不可模棱两可,让人捉摸不定。论据:用来证明论点的材料,有事实论据和理论论据两种。事实论据用事实来说话,而理论论据靠经典性取胜。论据必须围绕中心论点,这是一个最基本的要求。选用的事例与论点若不能保持一致,势必削弱说服力量。论证:是议论文写作的重要一环,是运用论据来证明论点的过程和方法,使论点和论据之间的逻辑关系。①论证的基本类型(论证方式)立论——立论从正面论述驳论——驳论从反面论述。我们写议论文一般以立论为主。②常用的论证方法a、例证法用典型事例作论据来证明论点运用例证法要注意对事例叙述的方法。注意并列的几个事例的顺序,还要注意安排的详略,大家熟知的材料要略写,不熟知的要详写。b、喻证法用比喻来说明道理的方法运用喻证法增强了作品论证的形象性。运用喻证法要注意本体、喻体的相似性。c、对比论证通过事物之间的正反对比,从而证