文档介绍：肂羁羄劳动最光荣螇芇芀——一(2)中队活动方案螄螀羀活动目的:袇蒄羆1、开展“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”的教育,培养学生热爱劳动、辛勤劳动的意识,养成良好的劳动****惯。膁葿肄2、通过本次活动,让学生初步认识劳动是光荣的,不劳动是可耻的。袇袅蚀3、通过展示自己的劳动才能,品味劳动的愉悦感、自豪感。羃薁蒈活动准备:羇芅蚅1、学生和家长一起如实填写学生平时劳动情况调查表。莁芀膄2、观察、收集身边辛勤劳动的典型人物和事例。肇蚆肁3、每个人选自己认为做得好的一种劳动(如穿衣、系鞋带、整理书包、扫地等),并在家练****提高劳动技能。肃聿膀4、教师准备两个录象片段:***肇螈镜头1:校园里高年级的同学正在打扫校园,一会儿整个校园一尘不染,晨会上这几个同学站到了学校的领奖台上。薁肂芄镜头2:一个低年级的小同学在家里帮妈妈收拾屋子,妈妈脸上露出了灿烂的微笑,爸爸也向他竖起了大拇指。芆膄蒂活动时间:一课时芃袁薈活动过程:莆莁薇一、播放录象导入:螁莆芃(播放录象的片段后)班主任问:刚才的录象里的大哥哥大姐姐为什么受到了学校的表扬?那个小朋友的爸爸为什么向他竖起了大拇指?膂螂袃学生讨论后交流,教师板书:劳动最光荣。(在劳动下画大拇指、画笑脸。)腿膅莀二、班上的情况调查节膃芆1、公布班上学生平时劳动情况的调查:袀膈莃项目莂艿羀自己穿衣莈羆螈整理书包蒂蚀肅洗脸洗脚肀蚅蒃收拾房子螆肁莁主动学****薈螈蒀人数袆蒂肈芀蒇薃羅袃袂蚈芆羈肅羀袇莀肅蚃2、  学生发表看法:从这份调查表的统计中说明我们班上的劳动情况是怎么样的?肅莁芃(班主任总结:从这次调查中可以知道,我们的小朋友能自己主动地去劳动的实在是太少了,大多数同学是依赖父母,他们过着衣来张口,饭来伸手的生活。大家说这样好不好?(学生齐答:不好。)为什么不好呢?)袈肈虿三、听书信,明白不爱劳动的严重后果膅螂蚅1、教师读书信——《一个少年罪犯的悔恨书》。(故事梗概:小朋友张亮从小在家里不喜欢自己做事情,任何事情都要求父母做,久而久之养成了不劳而获的坏****惯,终究有一天因为不劳动而偷走别人的东西被警察逮捕入狱。)蕿袇螃2、学生说听书信后的感受。芅节蚃(班主任:对,不爱劳动只顾贪玩的想法是可能导致犯罪的重要原因。看来“不劳动”的危害真大,它可以毁掉一个人的一生。)肇蚅***四、听故事,说说自己身边的劳动榜样莅荿羂1、教师讲故事《自己的事情自己做》。(故事梗概:建国后,中共中央副书记、中人民共和国主席——刘少奇,虽然整天忙着国家大事,但他从没有放弃教育子女“自己的事情自己做”。有一次,上小学的儿子源源把换下来的衣服、袜子往床上一扔叫保姆洗,后来,刘少奇知道了,耐心的想源源讲清了道理,又向班主任写信要求要让小孩养成斤毫的事情自己做的****惯。后来,源源养成了****惯,时常将家里收拾的赶干净净。)2、学生说自己身边爱劳动的典型事例。(班主任:大家说的真好,“生活中并不是缺少美,缺少的只是发现”,希望大家今后养成观察的好****惯。现在我们也来现场看看我们自己的劳动能力是如何的强。)五、学生的自理能力比赛1、准备:每小组选5名参加整理书包、系鞋带、穿衣服、系红领巾比赛的代表。2、比赛活动展开并评选各种劳动能手,3、推选3——4名最能干的选手介绍经验。4、其他的学生谈感受。六、