活动方案《一棵小桃树》.docx

文档介绍：活动名称《一棵小桃树》(大班)
活动目标:
仔细观察画面,了解桃树在四季中的变化
能够完整的说出小桃树生长的过程(先开花后长叶子)
2、欣赏配乐故事,感受语言的优美
活动准备
关于小桃树四季生长变化的ppt图片
故事配乐(班得瑞的Fairyland梦境、Sonwdreams雪之梦)
分步骤制作的桃树(树干、树叶、桃花、桃子)
具体环节
设计意图
教师指导
第一环节
猜猜它是什么?
调动幼儿兴趣和积极性
老师今天带了了一棵树,你们猜猜它是什么树?(可能回答柳树、松树、苹果树等等)<请能力较弱的幼儿回答>
我给你们一个提示哦,它是春天开花的树(可能回答樱花树等)
我在给你们一个提示,它可以结甜甜的果子看着是什么。(幼儿回答桃子)
所以老师今天给你们带来的一棵小桃树。
今天老师要给你们讲一个关于小桃树的生长故事,我们先一起来听一听好吗?
第二环节
集体阅读(春天和秋天)
在整体阅读的过程中,感受小桃树的情感变化,了解小桃树生长过程。
教师读前四段
问:小桃树哭了几次(请能力弱的幼儿)第一次小桃树因为什么哭了?谁能完整的讲一下第二次小桃为什么哭了(先请能力较强的幼儿,再请能力较弱的幼儿模仿)
教师读后四段
问:小桃树为什么又哭了?它是何时哭的?(引导幼儿按故
事的情节的发展进行较完整的讲述,同时引导幼儿对于小桃树结果快乐的体验,引导幼儿说出结果后的愉悦开心、高兴、喜悦等词)
第三环节
教师总结
关键性的情感、认知点进行深化
小结:小桃树经历几个春夏终于结出了第一个桃子,它的愿望实现了,同时流下了快乐的眼泪。我们小朋友学本领的过程有时也是很复杂的,但是只要你坚持,一定能学好本领的,我们来一起给小桃树和自己鼓鼓掌吧。