文档介绍：袇蚅肆大象版小学科学三年级下册实验报告单袂莀薄实验名称芈莇袃猜猜看羅莀葿实验材料虿螅螆玻璃杯、水槽、纸团、水、酒精灯、铁架台、纸杯蚄蒀蚆实肀蒇羁验蒃薀衿方羈莈芇1、水槽中盛大半槽水。肃袀蒄2、将一纸团塞入杯底。荿袆膁3、杯子竖直扣入水底,观察纸湿不湿。蒁羄薇法蒆蚀蒃和薈蚆莃过芄螀芈程螂羀莇实验现象螀薈蚇纸没有湿。袅罿膅实验结论羇肆芀杯子里的空气具有压力,水不会上升。蚄聿肁记录人:莈螈蒇大象版小学科学三年级下册实验报告单莃蒃羃实验名称蝿膆蚂纸杯烧水蒆薃蒀实验材料膀袈膈酒精灯、铁架台、纸杯膅薃肄实薁莅螀验羃蚃罿方蚇肇蚄法螂螃膅和肈薅膃过螅葿芇莅1、把猜想填入表格,指明说说自己猜想的根据。薄羂羃2、请同学们在小组内互相说一说怎样安全使用酒精灯。生在小组内互说,指明说一说怎样安全使用酒精灯。袀蚅芁3、示范安全使用酒精灯。芃肂螈4、小组讨论所用实验材料。肇蒇膅5、小组组长到材料超市选取实验材料,分组实验,填写实验报告单。肂袃荿程膂羄6、汇报实验结果。蒈袅莀实验现象肅膂芇纸杯里的水被烧开,而纸杯并没有漏水。衿薇袅实验结论袄节肆纸杯没有烧着是因为杯子里的水吸收了热量,纸杯达不到着火点。芀肄螂记录人:蚂莂蚇大象版小学科学三年级下册实验报告单蚀螆蚆实验名称蚅蒂袃做纸风车螇蒈袀实验材料蒄薂莀剪刀、硬彩纸膈羆莆实膃蚁袄验蕿蚈芃方羂螄袁腿1、尽情发挥创造力,做出与众不同的纸风车来。蒈芆袇2、你的纸风车转得快吗?解释一下原因。薃羁螃3、纸风车还可以在哪些方面进行改进。螁蝿法羀肆膆和肅螁蚂过肇袈莁程衿羇葿实验现象薆肁蚈向纸风车吹气或者推动纸风车,纸风车就会转起来。荿蒅蚇实验结论莄膁螄风具有力量,风车可以证明风的存在。螀***袂记录人:膃芁肈大象版小学科学三年级下册实验报告单袇蚅莈实验名称袂莀薂观察风力风向芈莇羀实验材料羅莀蒇风向标、风力计、风扇虿螅肈实蚄蒀蚃验肀芄螀薀1、打开包装,把立柱和底座组装起来,成为支架。羈莈莅2、把组装好的风向标插入支架里,然后再把风杯架以同样的方法插入支架里。这样风向组合器材就完成了。蒇莃方蒃薀膀法蒁羄薄和蒆蚀螅过薈蚆蒁程肃袀薂3、用台式风扇吹动风力,用此风力吹动风向组合器材,风杯转动的快慢,就是风力的大小。荿袆蕿3、观察风向标箭头的指向,就是风的方向,也就是所谓的风向。(观察风向的时候,风扇的风力最好开大些,以免风力太小,吹不动风向标,影响实验效果)螂羀聿实验现象螀薈肅风杯转的快,说明风力大。风杯转的慢,说明风力小。袅罿薃风向标箭头的指向,就是风的方向,也就是所谓的风向。羇肆羂实验结论蚄聿蒈证明风有力量和方向。莈螈螅记录人:莃蒃蚅大象版小学科学三年级下册实验报告单蝿膆肀实验名称蒆薃袈制作“魔力”小针膀袈薆实验材料膅薃蒂水槽、磁铁(条形、U形)、钢针、泡沫板、指南针