文档介绍：教
材
选用教材——足球:自由运球、脚底拖球
难点:脚底踏球,拖带轻柔;
重点:换脚迅速,球随人走
教学目标
知识目标:学生能复述自由运球,脚底拖球的动作要领
能力目标:75%的学生能学会并掌握脚内侧运球和脚底拖球的动作进行练习;情感情感目标:通过单个动作基础上的组合练衡等方面的身体素质
教学过程
教学内容
教师活动
时间
学生活动
练习次数
教师修改意见
教师提前到场,准备好场地、器材,等候上课。
体育委员带领全班同学按约定地点集合,检查到班人数并向老师汇报出勤情况。
开
始
部
分
一
课
堂
常
规
在集合地点观察学生,并检查学生人数及服装。
2、“同学们好!”
3、宣布本课的学习内容,揭示目标和要求。
安排见习生。
2分
全班成二列横队集合。
组织如图一
×××××○○○○○
×××××○○○○○
★(图一
1、“老师好!
2、认真听讲,明确学习内容和要等。
3、见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。
准备部分
一:队列队行:教师口令指挥,原地三面转法;行进间齐步走、左右转弯;蛇行走、“∞“字行走。
二:徒手操练习
1:教师讲明练习内容及要求。
2:观察学生练习
(1)伸展运动;(2)扩胸运动;(3)体侧运动;(4)体转运动;(5)腹背运动;(6)弓步压腿;(7)跳跃运动;(8)四肢各关节活动
要求:活动充分
5
2
一、学生四列横队或行进间按教师口令练习。。
二:学生成四例横队练习
1:学生在教师口令指挥下进行练习
2:学生按节奏跟随示范练习
3:明确练习要求
××××× O O
××××× O O
××××× O O
××××× O O
★
教学过程
教学内容
教师活动
时间
学生活动
练习次数
基
本
部
分
足球
一、1、教师组织“看谁盘球前进、后退速度快”比赛。
2、教师参与学生活动,在比赛过程中帮助学生改进。
3、选出冠军组,对优秀学生及时进行表扬,积极鼓励其它组创优争先。
4、教师讲解示范脚底拖球的动作要领:脚底踏球,拖带轻柔;换脚迅速,球随人走。
5、组织学生开展各种拖球练习,教师巡回指导。
6、教师信号指挥,训练学生的反应能力。
7:易犯错误的纠正
8:教学评价
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