文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse薄《秋天到了》教学案例芁莂肈教学目标:羃羂1、通过创设情境让学生感受秋天的天气、颜色、味道等特点,激发学生热爱秋天,热爱大自然的情感。腿***2、通过对天气变化的观察,培养学生良好的生活****惯。蚆螂教学准备:多媒体课件芀蕿教学过程:肆一、创设情境,导入主题。蒃肈导入:走过清冷的冬季,踏过明媚的春季,度过炎热的夏季,秋姑娘穿着美丽的金色长裙轻盈的走来。秋天是美丽的,秋天是优雅的,阵阵凉风吹过,漫天树叶在林间飞舞,给大地铺上了一层软软的地毯,踩在上面非常舒服,这是秋姑娘送给我们的礼物。(配乐)蚇1、赏秋景薅芃请欣赏美丽的秋天,丰收的秋天,多彩的秋天。聿螆2、欣赏秋姑娘羄羃伴随着秋姑娘的脚步,秋天悄悄的来临了!膁膈捡起一片飘落的黄叶,我发现——秋天到了!莄望着天空南飞的大雁,我惊奇——秋天到了!蚄摘下一只金黄的香梨,我跳跃——秋天到了!羈芆今天,我们就来学****第5课,秋天到了。袃二、寻找秋天的足迹蒄罿1、找秋天虿蒇老师就请你们坐上这列快乐而神奇的小火车,带你们一起去找秋天,高兴吗?看,这列快乐的小火车两边都有大大的窗户(师在黑板上出示一列小火车),小朋友可以透过窗户欣赏到美丽的秋天,不过,要坐稳了,我们的火车要启动了。羀呜——咔嚓——咔嚓……火车开啰(播放音乐秋游歌曲)肁2、秋天的天气。螇①、(音乐轻)师:哇,今天的天气真好,蓝天是那么的蓝,瞧,几朵白云舒服地飘来飘去(出示白云),它们呀,都祝小朋友能快快乐乐地找到秋天题),你②、秋天的天气与夏天的天气有很大的不同。(出示“秋天的天气”),那秋天的天气和夏天的天气有什么不一样的?羆蚁生自由交流。(师提示:秋天的风凉,早晨有雾,气温下降,早晚冷,中午热,天气干燥等特点)袈袆老师提醒:秋天的天气是早晚比较凉,我们要及时添加衣服,小心感冒!莅蒁通过记录天气,它能帮助我们准确的了解天气情况,这样我们就可以知道增减衣服,带好雨具了。罿芈3、秋天的颜色。螅①、(音乐轻)师:秋姑娘穿着五彩的衣服,从田野里走来,从森林中走来,从草地上走来,她的笑容,像鲜花一样盛开。让我们停下脚步,先来找找秋天的颜色。(师出示“秋天的颜色”)膂②、生自由交流。说说你从哪里或什么东西上看到秋天是什么颜色的?羁③、活动,描绘秋天。莆芄A、装扮秋天的树:秋天是彩色的,瞧这些树叶,它们各种颜色、各种形状、各种大小,下面我们就用它们来描绘秋天。看,老师这里有几棵秋天的树,请小朋友拿出你收集到的叶子来装扮这几棵秋天的大树。袂螈B、秋天是五彩缤纷的,秋天的叶子也是彩色的,很美。小朋友可以回家收集一些树叶,用你们灵巧的小手贴出美丽的图画。蝿过渡:秋天的大自然真是太美了,来,坐稳了,闭上眼睛,深呼吸。(随风飘来一阵香味。)蚃4、秋天的味道。蚂①、(音乐轻)师:咦,好像有一阵一阵香味飘来,小朋友闻到了吗?是从田野飘来?从果园飘来?从森林飘来?小朋友来找找看,秋天有哪些成熟的香味。(师出示“秋天的香味”)袀②、看到了这么多水果,闻到了这么多的香味,想不想坐下来尝一尝?袇莇5、想一想:武汉的秋天又是什么样的呢?莃袁6、画一画:你眼中的