文档介绍：§1怎样答高考选择题一、复****导引,能否在选择题上获高分,直接影响每位考生的情绪和全卷的成绩.解选择题的策略目的是:准确、,一步失误,造成错选,,认真分析,正确推演,谨防疏漏,初选后认真检验,,必须:(1)熟练掌握各种基本题型的一般解法;(2)结合高考单项选择题的结构,题目本身提供的信息或特征,以及不要书写解题过程的特点,灵活选用简便、最佳解法或特殊化法,避免繁琐的运算、作图或推理,避免“小题大做”,造成“超时失分”,给解答题(特别是中、高档题)留下充裕时间. 针对不少的高中生普遍存在“一看似会,一算便错”的现象,对不少的选择题只讲清解题思路显然不够,要突出解题方向的探索,解题思路的分析,解题方法的选择,解题思维过程的展示和解题回顾反思等环节;还得让学生掌握解题的常用方法、规律与相关技巧,充分体现例题的教学功能,更有针对性地提高学生分析问题和解决问题的能力;同时提高学生口算、心算、“基本概念理解透彻,基本联系脉络清晰,基本方法熟练掌握,基本技能准确无误”,达到“既然会解,就要解对”,而且思维要敏捷、流畅,解法要合理、简捷. 二、内容概要高考数学试卷中的选择题的主要特点是: (1)知识覆盖面广,题型灵活善变,且年年都出现一些数学背景新颖的创新题,在注重考查知识的同时,加大了对能力考查的力度,给整个试题带来活力,体现高考数学命题改革的导向作用;(2)绝大多数题目属于低中档题,但主要的数学思想和数学方法得到充分的体现和应用,并通过相对难度(如思维层次,解题方法的优劣选择,解题速度的快慢等)使之成为具备较佳区分度的基本题型;(3)分数一般占总分的40%~2001年全国高考试卷中题型、题量和分值统计表:题型1996年1997年1998年1999年2000年2001年题量分值题量分值题量分值题量分值题量分值题量分值代数选择题9389389393 34630735立体几何选择题3133143**********解析几何选择题3143133 13313 315210合计156515651565146012601260 从选择题的主要特点及统计表格中的数据不难看出: ,研究和探索选择题的解题方向、思路分析、常用方法与技巧就显得非常必要和重要. 解答高考数学选择题的基本思路有:(1)直接思路;(2)间接思路. 三、基本方法讲解解答选择题的常用方法有: 1概念辨析法从题设条件出发,通过对数学概念的辨析,少量运算或推理,直接选择出正确结论. 例1若sinθ·cosθ>0,则θ在( ). 、二象限、三象限 、四象限、四象限讲解:由sinθ·cosθ>0,得sinθ>0,此时θ在第一象限,或sinθ<0,>0,cosθ<0, 故选择B. 2代入验值法将选项或选项中某些值代入原题中验算,从中选出正确的答案.例2设集合A和B都是自然数集合N,映射f:A→B把集合A中的元素n映射到集合B中的元素