文档介绍：: 我们学院作为华南地区唯一一所金融类高等院校,培养了一届又一届商界、金融界的社会精英。他们分别在银行、证券等金融类行业做出了卓越贡献。目前,我院的教育水平不断提高,教育结构也渐渐由金融类向周边学科扩散,例如商务英语、财经传媒、市场营销等。因此,在我院成功举办数届“银行业务技能大赛”、“市场营销大赛”等大型比赛后,应该在商务领域做出一些新的拓展。也正是在这一大背景下,我院的商学会应运而生,致力于增强我院商务类学术氛围的建设,将商业技能与学术知识有机结合,增强同学们的综合能力和学术知识。:爱党奋进,争优创先作为当代大学生,应该时刻跟紧党的脚步,发扬爱国主义精神,在学****和生活中体现新一代青年的活力和对社会的责任感,特别是在此建党90周年之际,为了体现同学们积极进取,勇于创新,贴近生活的精神,鼓励同学们深入社会在群众中发光发亮,为社会创造更多的价值,在学术和实践等各方面能力上更进一步,我们将借此次比赛的平台,将“爱党奋进,争优创先”的主题贯彻到底。,激发同学们对商务知识的兴趣,增强同学们将学术与实践相结合的能力,了解商务礼仪、商业运作常识,开拓同学们的视野,为今后的“商务精英”之路点亮一盏明灯,我商学会将在全校为同学们举办“广东金融学院第一届商务技能大赛”,为我院商务精英提供一个绚丽的大舞台,展现他们的风采。,龙洞周边学校如广东工业大学、食品药品学院等兄弟院校的同学也可以报名参加,以促进我院与周边高校的交流与友好相处。:4月12日复赛:4月15日决赛:,本次比赛采用的是组队参赛的形式,每组成员3名,可跨系别组队参赛。(一)初赛:初赛采用的是商务知识问答的形式。在此环节,评委将提出一些基础的商务问题考验同学们对商务知识的掌握。并且会随机设计一些现场反应的环节,考验同学们的反应能力和随机表达能力。同时也会在商务礼仪和商务技巧上对参赛者有所考验。本轮比赛如上所述,偏重于考验参赛者的综合能力,但题目设计相对偏易,并适合同学们的现场发挥。(二)复赛:复赛将采取笔试的形式。卷面将设计较为专业的商务知识和若干开放性的题目。以考验参赛者对商务知识的掌握程度和对商业案例的一些见解。参赛的3名队员均需参加本轮笔试,笔试成绩为3人的平均成绩,成绩领先者则可进入下一轮比赛。本轮比赛主要考验的是参赛选手的商业文化底蕴和思维,学术性较强,也希望能通过本轮比赛激发同学们对商业知识的兴趣,增强对商业知识的了解。(三)决赛:经过前两轮的比赛,进入决赛的将有四组队员。决赛现场将分为两个环节进行比拼。第一环节为项目展示环节。为了贴近生活,体现我院学生的创新思维和严谨的思维能力,我们将事先给各组一周的时间准备项目的策划书和演示ppt的制作。我们鼓励参赛队伍在龙洞周边地区发现一些带有公益性质的项目,如方案可行,我们也可事后对该项目进行实践操作,体现大学生的社会责任感。在每一组项目展示完毕后,其他各组均有权利向该组提出对该组方案的问题及看法,但每组提问或评论时间累积不得超过一分钟。没有问题或意见的参赛队伍可以示意主持人放弃发言权利。展示方需对其他选手的提问以及台下观众的提问做出回答,但回答须简洁有力,同样不得超过一分钟。现场评委将根据其方案的科学性和参赛队伍现场的发挥现场打分。第二环节为“模拟商务谈判”环节。参赛队伍在事先会抽取两个不同的案例。每两支队伍围绕一个案例进行商务谈判,谈判角色也由抽签决定。谈判之初将会公布双方的公司背景和谈判底线,具体谈判将在现场进行角逐。每组谈判时间为15分钟。评委将根据现场选手对商务知识的运用程度和发挥水平打分。参赛队伍的最终成绩为两个环节的累积得分。注:在第一环节的比赛中,现场观众可在各组进行项目展示后对其方案进行提问,由该组组员进行回答。 ,介绍现场来宾及评委,对“商务技能大赛”做出简单介绍。(8分钟) ,逐一作简单自我介绍并入参赛席。(2分钟) ,四支队伍派代表进行抽签决定项目展示顺序(3分钟) :由抽签顺序各组分别展示自己的项目方案,每组方案演示完毕后,其他三组可以向该组的项目进行提问或质疑。现场观众也可对参赛选手进行提问,由该组组员进行作答。(40分钟) ,并介绍第二轮的比赛规则。(2分钟) :第一对谈判小组上场,各方分别播放自己所代表公司的简单背景资料和谈判底线后正式开始谈判,每组谈判时间为15分钟,谈判时间截止时双方谈判结束。谈判双方主要从合作方式、交易价格等方面进行着手,须对专业知