文档介绍：诚信建设答案【篇一:2016诚信建设读本答案】lass=txt>1我国传统社会中的诚信主要是(c),而在现代市场经济条件下,诚信主要以理性做基础。a理性诚信b组织诚信c情感诚信d个人诚信2从诚信的形成机理来看,诚信是基于人们内在的诚信需要和动机,经过诚信意志的助推和诚信行为的展示而最终形成,因而,诚信具有(b)。p7a外发性b内发性c连续性d稳定性3(诚信)是一条最安全的处世之道。4诚信只能在诚信主体之间存在某种共同利益特别是共同根本利益的情况下才出现,说明诚信要(c)。a实事求是,求真务实b信守承诺,兑现承诺c义利合一,持之以恒d脚踏实地,竭尽全力5中国传统社会是一个以熟人社会为主要特征的社会,人们往往只在自己所熟悉的小社会圈子里靠血缘、地缘讲诚信,这说明(a)。(b)是诚信行为发生后,自我、他人或社会组织对诚信动机、诚信意志以及诚信行为等情况所做的肯定的或否定的价值判断。a个人诚信b诚信评价c诚信需要d诚信行为7(d)就是要搞清楚“事实”,不歪曲事实,不夸大、不缩小事实,一切以事实为基础和依据。(a),就能推动思想道德建设,从而带动整个精神文明建设的发展。《论语?颜渊篇第十二》中,孔子认为治国理政(d)最为重要的。,这是由诚信品质的形成以及高尚道德的实现必须有一个长期的过程所决定的,这意味着诚信应(d)p174a从现在做起,践行诚信要有紧迫感b心怀坦荡,真诚待人c说话算数,言而有信d从点滴做起11在一些人的价值取向里,只有利益,没有其他,利益是他们的唯一目的,是他们的唯一追求,这是(b)的表现。a大公无私b唯利是图c急功近利d自私自利12诚信,是中华民族宝贵……。在(先秦)时期13社会诚信体系运行中的(内化环节)是指……14(a)汲取了“实事求是”这一中国传统文化思想中的精华,并用马克思的辩证唯物主义和历史唯物主义来加以概括,从而赋予了它新的内涵。(隋唐)时期,佛教鼎盛……16信用信息不仅关乎信息主体的隐私权、名誉权等基本人格权,也关系到信息主体在社会资源分配过程中获取份额的大小,这凸显了(a)的重要性。a信息主体权益的保护b建设信用基础数据库c信息安全的管理d建立健全社会信用信息管理制度17(a)是指患者选择到某家医院就医,就有权得到与该院等级相适应的医疗服务。***在辽宁考察时强调,领导干部要把(c)与加强党性修养结合起来,自觉将诚信、懂规矩、守纪律,襟怀坦白、言行一致。p41a实事求是b解放思想c深入改进作风d三个代表学****活动19尊重客观事实,尊重客观规律,不口是心非,不阳奉阴违,这是(a)的表现。a实事求是,言行一致b经常自省,随时反思c己所不欲,勿施于人d心怀坦荡,真诚待人。20(c)是爱情得以生存的必要条件。p169a各自独立b相互猜疑c相互信任d以金钱为唯一目的21现代意义上的诚信,适应市场经济发展的公平公正、自由竞争的精神,诚信关系的主体都是平等的,这体现了诚信的(a)特点。p10a平等性b推展性c渐成性d时代性22时至今日,我国尚未建立与诚信管理直接相关的法律制度,反映了(a)。p58a诚信方面的立法严重滞后b对失信行为的惩罚不严c奖惩机制缺位d信用信息缺乏23以辩证唯物主义和历史唯物主义的科学态度,号召全党坚持“实事求是”的思想路线,并将“解放思想”和“实事求是”统一起来,实现马克思主义诚信理论的创造性发展的是(b)同志。***24要经常对自己进行检讨、反省。看看自己是否有违反诚信要求的行为,看看自己是否践行了诚信,是(b)的表现。,,,真诚待人25虚假广告大量存在,是(b)方面存在的问题。p52a政务诚信b商业诚信c组织诚信d个人诚信26当前,培养人们诚信品质的途径包括(abc)。p68-72a大力进行诚信宣传教育,避免认识误区b全方位进行诚信道德教育c讲究教育方法,使诚信道德教育更具成效d民主法治建设e市场经济深入发展27徽商数百年的经营之道包括(abde)。p14a城b信c礼d义e仁28做人要先讲诚信,再论及他的本领,这是因为(bcde)。p159-162a诚信是创新创造的源泉b诚信是立身之根本c诚信是交往合作的基础d诚信是安全的处世之道e诚信是人生的珍贵伴侣29下列诚信特点的描述中,决定了诚信的形成不是一撮而就的,也