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《生于忧患,死于安乐.doc

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《生于忧患,死于安乐.doc

上传人:ffy51856fy 2019/6/7 文件大小:45 KB

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文档介绍

文档介绍:海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心衡于虑而后作;征于色发于声而后喻。入则无法家拂士, 出则无敌国外患者,国恒亡。,然后知生于忧患而死于安乐也。练****1、找出句子中的通假字并解释。(1)入则无法家拂士。(2)困于心衡于虑。(3)曾益其所不能2、解释下列句子中加点字的意思(1)所以动心忍性()(2)困于心衡于虑而后作()(3)傅说举于版筑之间()(4)出则无敌国外患者()(5)故天将降大任于是人也()(6)空乏其身()(7)舜发于畎亩之中()(8)人恒过()()A行拂乱其所为B所以动心忍性入则无法家拂士亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。C故天将降大任于是人也  D管夷吾举于士非独贤者有是心也入则无法家拂士4、翻译句子:(1)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡(2)故天将降大任于是人也。(3)生于忧患,死于安乐。5、本文作者认为国家长盛不衰,就需要有□□□□和□□□□。 (用课文词语回答) 6、开篇列举的六位人物有什么共同的特点?试具体比较分析。7、孟子在选文第①段中以六位历史人物的经历告诉人们:。请写出与之意思相近的一句名言?8、有人认为现在生活优越了“生于忧患,死于安乐”就失去了现实意义。请举例谈谈你的看法。9、开放题。  请再举出一些成功背后付出无数艰辛的例子或名言。10、在作者看来,一个人经受了艰难困苦的磨练,将会有怎样的益处?11、文中由个人升华到国家,论证“死于安乐”的道理的句子是什么?1、解释下列句中加点词的意思。(1)饿其体肤,空乏其身()(2)困于心衡于虑而后作()(3)傅说举于版筑之间()(4)出则无敌国外患者()(5)舜发于畎亩之中()(6)管夷吾举于士()(7)苦其心志()(8)百里奚举于市()2、下列句中加点词的意思相同的一项是()A、必先苦其心志便扶向路,,国恒亡3、将下面句子翻译成现代汉语。(1)故天将降大任于是人也。4、短文先从正面论述_________________,在列举六位从卑微贫穷而成为圣君贤相的典型事例后,从理论上归纳了逆境对个人成才的重要性,接着又从反面论述______________,并由个人的成才规律推及到国家的兴亡,在基础上顾理成章地得出全文的中心论点。5、本文认为担当大任的人必须经过艰苦生活的磨炼,请你根据自己的认识,用个实例验证这个观点。6、本文作者认为国家长盛不衰,就需要有□□□□和□□□□。(用课文词语回答)7、开篇列举的六位人物有什么共同的特点?试具体比较分析。8、孟子在选文第①段中以六位历史人物的经历告诉人们:。9、第一段承上启下的句子:,其中“”指上述六人和与此相似的其他人。10、第二段讲客观条件对造就人才的作用,阐述的道理是:。11、在行动上受磨练的句子是:在生活上经受磨练的句子:12、第三段讲人的主观因素对成才的作用即,写人心理状态的变化,写人面部表情的变化,。13、第三段从正反两方面论述经受磨练的好处,从正面讲磨练激发人斗志(个人)是从反面提示国家灭亡的原因:。14、孟子对治理国家提出的论断是。孟子认为国家要长盛不衰,就需要有和